| LEADER |
03739nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2142808 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFEHLS.2022.258374
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a Wahdan, Sally Abdalla
|e Author
|9 736641
|
| 245 |
|
|
|a Experiencia del Yo en la Novela Temporada de Avispas "2019":
|b Un Enfoque Crítico "Fenomenológico Y Narrativo"
|
| 246 |
|
|
|a التجربة الذاتية في رواية "موسم الدبابير" "2019":
|b دراسة نقدية من منظور الفينومينولوجيا والسرد الروائي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 37
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الورقة البحثية إلى تقديم مقاربة تحليلية ونقدية للرواية الإسبانية بعنوان "موسم الدبابير" (٢٠١٩) للكاتبة إليسا فيرير من خلال تطبيق مفاهيم ونظريات الفلسفة الفينومينولوجية أو ما يطلق عليها في اللغة العربية الفلسفة الظواهرية أو علم الظواهر، وخاصة، للفيلسوف الفرنسي موريس ميرلو بونتي بالإضافة إلى مفكرين آخرين للوصول إلى فهم كيف قامت المؤلفة بتشكيل وتطوير مفهوم ظاهرة التجربة الذاتية أو الشخصية وسبر أغوار معانيها العميقة في خيالها السردي. وتقوم هذه المقاربة على بعض المباحث والمحاور المفاهيمية والأدبية/السردية، مثل: البحث عن المعرفة، نوايا الحقيقة، ومستويات الوعي ومراحله، والانا المزدوجة أو الذات ك/آخر، والذاكرة، والخيال، من بين أمور وقضايا أخرى، داخل إطار موضوع الرواية وهيكلها النصي، والأصوات السردية، ومكونات الرواية الفاعلة ووظيفتها داخل الحبكة الروائية.
|b This research aims to approach the Spanish novel, Wasp season (2019) by Elisa Ferrer via the reflections of the phenomenological theories of the French philosopher M. Merleau-Ponty and other thinkers to understand thoroughly how the concept, value, and deep meanings of the phenomenon of personal experience is developed in her narrative fiction. These reflections will revolve around certain conceptual and literary/narrative axes, such as: the truth essence, knowledge, consciousness, double self or the self as an/other, memory and imagination among others, within the argumentation, textual structure, narrative voices and actantial roles of the novel and their function within the plot.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب الروائي
|a السرد الأدبي
|a علم الظواهر
|a الظواهر الفلسفية
|
| 692 |
|
|
|a فينومينولوجيا
|a السرد الروائي
|a التجربة
|a الوعي
|a الذاكرة
|b Phenomenolgy
|b Narrativity
|b Experience
|b Consciousness
|b Memory
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Faculty of Education for Humanistic and Literary Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-Insāniyyaẗ wa al-ʾadabiyaẗ
|l 001
|m مج28, ع1
|o 1597
|s مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
|v 028
|x 2356-9964
|
| 856 |
|
|
|u 1597-028-001-010.pdf
|n https://jfehls.journals.ekb.eg/article_258374.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1392556
|d 1392556
|
