| LEADER |
04710nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2143008 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/QARTS.2022.150806.1468
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عويضة، حسين أبو المجد سيد
|q Owaidah, Hussein Abu Almajd Sayed
|e مؤلف
|9 725946
|
| 245 |
|
|
|a الانتباه والذاكرة كمنبئين باضطراب الطلاقة البادئ في الطفولة كما يدركه الوالدين لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية
|
| 246 |
|
|
|a Attention and Memory as Predictors of Childhood-Onset Fluency Disorder as Parents Perceive it in a Sample of Children with Academic Learning Disabilities
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1249 - 1306
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التحقق من العلاقة بين الانتباه والذاكرة واضطراب الطلاقة البادئ في الطفولة كما يدركه الوالدين لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية، بالإضافة إلى الكشف عن الفروق في اضطراب الطلاقة التي تعزو إلى الجنس ومحل الإقامة وترتيب الطفل بين إخوته، وأخيرا هدفت الدراسة إلى الوقوف على إسهام الانتباه والذاكرة في التنبؤ باضطراب الطلاقة، أجريت الدراسة على عينة مكونة من 60 طفلا وطفلة ممن لديهم صعوبة أو أكثر من صعوبات التعلم الأكاديمية بمراكز التدخل المبكر في محافظة قنا، طبق الباحث مقياس الوظائف المعرفية (الانتباه والذاكرة) من إعداد (محمود سيد، 2017) على هؤلاء الأطفال، وأعد الباحث مقياسا لاضطراب الطلاقة كما يدركه الوالدين وتم تطبيقه على أحد والدي هؤلاء الأطفال، وقد كشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة سلبية دالة إحصائية بين الانتباه والذاكرة واضطراب الطلاقة، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في اضطراب الطلاقة في اتجاه الذكور، ولم يتبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفقا لمحل الإقامة أو ترتيب الطفل بين إخوته، وأخيرا كشفت النتائج عن إسهام الانتباه والذاكرة في التنبؤ باضطراب الطلاقة.
|b The current study aims to explore a correlation between attention memory and onset fluency disorder parents perceive it in a sample of children with academic learning disabilities, and to reveal the differences in onset fluency disorder that are attributed to gender, place of residence, and the child's arrangement among his siblings" and it aimed to determine the contribution of attention and memory to prediction. the study sample consisted of (60) boys and girls who have one or more learning disabilities, who were applied to the cognitive function scale prepared by the (Mahmoud sayed,2017), The researcher prepared a measure of onset fluency disorder Parents Perceive It and applied it to one of the parents of these children. The results revealed a negative relationship between attention, memory and onset fluency disorder, The results of the current study also showed that there differences between males and females in onset fluency disorder in the direction of males. and showed that there were no statistically significant differences according to the place of residence or the arrangement of the child among brothers, and finally the results revealed on the contribution of attention and memory in predicting fluency.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a صعوبات التعلم
|a اضطراب الطلاقة
|a الانتباه والذاكرة
|
| 692 |
|
|
|a الانتباه
|a الذاكرة
|a اضطراب الطلاقة
|a صعوبات التعلم الأكاديمية
|b Attention
|b Memory
|b Childhood-Onset Fluency Disorder
|b Academic Learning Disabilities
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 091
|e Journal of Qena Faculty of Arts
|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā
|l 054
|m ع54
|o 1157
|s مجلة كلية الآداب بقنا
|v 000
|x 1110-614X
|
| 856 |
|
|
|u 1157-000-054-091.pdf
|n https://qarts.journals.ekb.eg/article_256126.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1392766
|d 1392766
|
