| LEADER |
02307nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2143430 |
| 024 |
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|3 10.21608/jfafu.2022.127865.1719
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| 041 |
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|a jpn
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| 044 |
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|b مصر
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| 100 |
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|a Ali, Lina Abd Elhamid Ibrahim
|e Author
|9 737016
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| 242 |
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|a The Actual Use of Politeness Strategies by Egyptian Learners of Japanese
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| 245 |
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|a エジプト人日本語学習者のポライトネスストラテジーの使用実態
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| 260 |
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|b جامعة الفيوم - كلية الآداب
|c 2021
|g يناير
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| 300 |
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|a 2390 - 2415
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| 336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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| 520 |
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|d 本研究では、初中級レベルのエジプト人日本語学習者の日 本語の発話行為におけるポライトネスストラテジーの使用 実態を観察し、学習者が日本語の談話をどのように開始し、 どのように終了するかをポライトネス理論の観点から分析 した。その結果、学習者の日本語レベルが高くなるにつれて、 談話展開に使用されるポジティブ・ポライトネス・ストラテ ジー(以下、PPS) の割合は高くなり、談話終了に使用され るネガティブ・ポライトネス・ストラテジー(以下、NPS) の割合は低くなることが示唆された.
|f In this research, I perceived the way that Egyptian learners of Japanese language at the pre-intermediate level use politeness strategy in speech act, and how they begin and end the conversation, analyzed from the perspective of politeness theory. As a result, it is suggested that as the level of Japanese language learners improves, the percentage of positive politeness strategy (also known as PPS) used in beginning a conversation becomes higher, and the percentage of negative politeness strategy (also known as NPS) used in ending a conversation becomes lower. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
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| 653 |
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|a اللغة اليابانية
|a استراتيجيات التأدب
|a الخطاب الياباني
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| 773 |
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|4 الادب
|6 Literature
|c 077
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb
|l 001
|m مج13, ع1
|o 2086
|s مجلة كلية الآداب
|v 013
|x 2357-0709
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| 856 |
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|u 2086-013-001-077.pdf
|n https://jfafu.journals.ekb.eg/article_227657.html
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| 930 |
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|d y
|p y
|q n
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| 995 |
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|a HumanIndex
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| 999 |
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|c 1393174
|d 1393174
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