ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وسائل التقييم النفسي للطفل خلا...>الوصف

وسائل التقييم النفسي للطفل خلال مرحلة الكمون: اختبار تفهم الموضوع نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Methods of Psychological Evaluation of Child during the Latency Stage: Thematic Appreciation Test as Model
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: جلال، عقيلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن خليفة، محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: س23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 103 - 122
DOI: 10.37136/1003-023-001-006
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 1393247
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاختبارات النفسية | مرحلة الكمون | اضطرابات السلوكية | الفحص النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
مرحلة الكمون | الطفولة | الاختبارات الاسقاطية | اختبار تفهم الموضوع | التقييم النفسي | Latency Stage | Childhood | Projective Tests | TAT | Psychological Evaluation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: تدعو الاختبارات الإسقاطية إلى استثمار الواقع والخيال في أن واحد، الذي يعكس الحياة النفسية للطفل. في هذا المقال، سيتم التركيز على اختبار تفهم الموضوع، من بين وسائل التقييم النفسي للطفل خلال فترة الكمون. من خلال دراسة حالة لطفلة تعاني من هبوط المستوى الدراسي واضطرابات سلوكية، سنقدم خطوات التقييم النفسي، وسنتعمق في تحليل اختبار تفهم الموضوع. سمح لنا هذا التحليل بالتوصل إلى أن الطفلة تعاني من اضطرابات انفعالية، والذي يمكن أنه تسبب في ظهور مشاكلها السلوكية والدراسية.

Les outils de bilan psychologique chez l’enfant en période de la latence, le TAT comme modèle. Le test projectif sollicite l’investissement du réel et de l’imaginaire en même temps, qui reflète la vie psychologique de l’enfant. Cet article met l’accent sur le test d’appréciation thématique(TAT) parmi les outils d’évaluation psychologique avec l’enfant en période de la latence. À travers l’étude du cas d’une enfant qui présente un fléchissement scolaire et des troubles de comportement, on va présenter les étapes du Bilan psychologique, et nous allons approfondir dans l’analyse du TAT. Cette analyse nous a permis de relever des troubles affectifs chez l’enfant.
ISSN: 1112-3176

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.