استخدام استراتيجية كايزن والتقنيات التعليمية في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل والميل نحو المادة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط الموهوبين بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Use of the Kaizen Strategy and Educational Techniques in Teaching Mathematics to Develop the Achievement and Inclination towards the Subject among Gifted Third-Grade Intermediate Students in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عليو، عبدالرحمن بن محمود عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eleiw, Abdelrahman Mahmoud Abdelaziz |
| مؤلفين آخرين: | علي، أمل محمود (مشرف) , الدعيس، رقية ناجي إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | كوالالمبور |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 310 |
| رقم MD: | 1393474 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة المدينة العالميه |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | ماليزيا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
| LEADER | 02217nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562514 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 430925 |a عليو، عبدالرحمن بن محمود عبدالعزيز |e مؤلف |g Eleiw, Abdelrahman Mahmoud Abdelaziz | ||
| 245 | |a استخدام استراتيجية كايزن والتقنيات التعليمية في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل والميل نحو المادة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط الموهوبين بالمملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Use of the Kaizen Strategy and Educational Techniques in Teaching Mathematics to Develop the Achievement and Inclination towards the Subject among Gifted Third-Grade Intermediate Students in the Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |a كوالالمبور |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 310 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة المدينة العالميه |f كلية التربية |g ماليزيا |o 0075 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a استراتيجية كايزن |a التقنيات التعليمية |a تدريس الرياضيات |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة المتوسطة |a الطلبة الموهوبين |a السعودية | ||
| 700 | |a علي، أمل محمود |g Ali, Amal Mahmoud |e مشرف |9 420930 | ||
| 700 | |a الدعيس، رقية ناجي إسماعيل |g Aldoais, Roqaya Naji |e مشرف |9 456543 | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9825-002-003-0075-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1393474 |d 1393474 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام أنموذج التعلم البنائي في التحصيل والميل المنتج نحو مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: عدنان، مروة هاشم منشور: (2021) -
أثر استخدام دليل معلم مقترح للتدريس المبنى على تقنيات اليدويات MANIPULATIVES الإلكترونية على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط فى مادة الرياضيات
بواسطة: القرني، ظافر بن أحمد مصلح منشور: (2013) -
تأثير استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تنمية المفاهيم الجغرافية والميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بليبيا
بواسطة: القائد، فاطمة جبريل منشور: (2013) -
أثر تدريس الرياضيات بالأنشطة الإثرائية في التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويلي، عبدالرحيم عائد جدعان منشور: (2011) -
أثر التقويم البنائي على التحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: حسن، محمود محمد منشور: (1997)
