ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







English for Specific Purposes "ESP"

المصدر: مجلة أكاديمية شمال أوربا المحكمة للدراسات والبحوث
الناشر: أكاديمية شمال أوربا للعلوم والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أمين، عبدالرحمن عبدالملك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amin, Abdul-Rahman
المجلد/العدد: مج4, ع20
محكمة: نعم
الدولة: الدنمارك
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 304 - 317
ISSN: 2596-7517
رقم MD: 1393695
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Developments of ESP | A Revolution in Linguistics | Learner’s Need | Features of ESP | Model of an ESP Course
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01693nam a22002177a 4500
001 2143946
041 |a eng 
044 |b الدنمارك 
100 |9 182433  |a أمين، عبدالرحمن عبدالملك  |e مؤلف  |g Amin, Abdul-Rahman 
245 |a English for Specific Purposes "ESP" 
260 |b أكاديمية شمال أوربا للعلوم والبحث العلمي  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 304 - 317 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b ESP programs are a teaching method that focuses on the specific goals of learners and were seen as an alternative to ELT. This research attempted to define ESP by examining its nature, growth, and usefulness as a needs analysis in language learning and teaching. It was successful in varying the perspectives of language instructors, course designers, and learners into various components and various approaches and activities, demonstrating the importance of needs analysis to determine the needs of the learners. 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a التعليم الإلكتروني  |a الدورات التعليمية  |a تعليم اللغة الإنجليزية 
692 |b Developments of ESP  |b A Revolution in Linguistics  |b Learner’s Need  |b Features of ESP  |b Model of an ESP Course 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 010  |e Journal of Northern Europe Academy Court for Studies & Research  |l 020  |m مج4, ع20  |o 1944  |s مجلة أكاديمية شمال أوربا المحكمة للدراسات والبحوث  |v 004  |x 2596-7517 
856 |u 1944-004-020-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1393695  |d 1393695