ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدراسات البينية وأثرها في بيان العلاقة بين فروع علوم اللغة العربية

العنوان بلغة أخرى: Interdisciplinary Studies and their Impact on the Relationship between Branches of Arabic Language Sciences
المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: عمر، سمرة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 1448 - 1469
DOI: 10.51841/2159-006-001-071
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1393810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراسات البينية | اللسانيات العربية | التكامل المعرفي | عبور التخصصات | Interdisciplinary Studies | Arabic Linguistics | Knowledge Integration | Crossing Specialties
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا المقال موضوع الدراسات البينية، ويختص بالدراسة محور الدراسات البينية وأثرها في بيان العلاقة بين فروع علوم اللغة العربية، فالتداخل المعرفي بين هذه الفروع تجسيد لفكرة البينية والانفتاح في مجال البحث اللغوي. وتهدف هذه الدراسة إلى إبراز فاعلية البينية كمجال معرفي في دراسة اللغة العربية وخصائصها، عبر منهج متكامل يجمع بين فروعها ومستوياتها المختلفة، من أجل اكتشاف نسق انتظامها ومضامينها ومن ثم الإمساك بمعانيها ومراميها القريبة والبعيدة.

The text of this article deals with the topic of interdisciplinary studies. The study is concerned with the focus of interdisciplinary studies and their impact on the relationship between the branches of Arabic language sciences. The knowledge overlap between these sections reflects the idea of intersection and openness in the field of linguistic research. This study aims at highlighting the effectiveness of the interface as a field of knowledge in the study of the Arabic language and its characteristics through an integrated approach that combines its different branches and levels, in order to discover the pattern of its regularity and contents and thus conserve its meaning and its near and far-reaching objectives.

ISSN: 2661-7633