العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Physical and Sports Education Session in Achieving Learning Outcomes for High-School Pupils from Teachers Viewpoint |
---|---|
المصدر: | المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والانسانية |
الناشر: | جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3 |
المؤلف الرئيسي: | تمشباش، محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | نخلة، يوسف (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 43 - 61 |
DOI: |
10.52125/2237-011-001-003 |
ISSN: |
2352-9911 |
رقم MD: | 1393891 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
حصة التربية البدنية والرياضية | أستاذ التربية البدنية والرياضية | مخرجات التعلم | مرحلة التعليم الثانوي | المراهقة | Session of Physical and Sports Education | Teachers of Physical and Sports Education | Learning Outcomes | Secondary Education Stage | Adolescence
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى معرفة دور حصة التربية البدنية والرياضية في تحقيق مخرجات التعلم لتلاميذ الطور الثانوي، واجريت الدراسة على عينة من أساتذة التربية البدنية والرياضية لولاية بسكرة، وتم استخدام المنهج الوصفي والاستعانة بأداة بحثية تمثلت في استمارة استبانة، وتوصلت الدراسة إلى أن للحصة دورا فعالا في تحقيق مخرجات التعلم من الجانب المعرفي والنفس حركي والعاطفي الاجتماعي. This study also aims to know the role of the physical and sports education session in achieving learning outcomes of high-school pupils, The study sample has included teachers of physical and sports education in the state of Biskra, The descriptive approach has been used, and the research tool is a questionnaire, The study has concluded that the session has an effective role in achieving learning outcomes from the cognitive, psychokinetic and socio-emotional aspects. |
---|---|
ISSN: |
2352-9911 |