ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة ممارسة مديري مدارس البادي...>الوصف

درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الغربية للقيادة الرقمية في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practice Schools Principals North-West Badia of Digital Leadership in Light of the Corona Pandemic
المصدر: مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: ابو مرشود، صفاء يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Marshoud, Safa Yousef
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 488 - 504
ISSN: 2519-6340
رقم MD: 1394251
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | القيادة الرقمية | مديرو المدارس | المؤسسات التربوية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
مديرو المدارس | القيادة الرقمية | جائحة كورونا | مدارس البادية الشمالية الغربية | School Principals | Digital Leadership | Corona Pandemic | Northwest Badia Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الغربية للقيادة الرقمية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم، ولتحقيق ذلك اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية الطبقية وقوامها (49) مديراً ومديرة، واستخدمت الدراسة في جمع بياناتها استبانة مكونة من (22) فقرة. وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الغربية للقيادة الرقمية كانت متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الغربية للقيادة الرقمية تعزى لمتغير الجنس، ولصالح الإناث. بينما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الغربية للقيادة الرقمية تعزى لمتغير الخبرة.

This study aimed to identify the degree of practice of Northwestern Badia schools principals of digital leadership in light of the corona pandemic it from their view point, The study used the descriptive method in data collection and the sample was chosen using stratified random sampling and consisted of(49) male and female principals, a questionnaire consisting of (27) items. The results of the study revealed that the degree of practice of Northwestern Badia schools principals of digital leadership as a whole is medium, The results also revealed that there were statistically significant differences in the degree of practice of Northwestern Badia schools principals of digital leadership to variable of gender in favor of female, While no significant differences in the degree of practice of Northwestern Badia schools principals of digital leadership to variable of years of experience.
ISSN: 2519-6340

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.