تأثير مسرحة العرائس القفازية بالقصة الحركية في التغلب على مظاهر القلق والاضطراب لدى الأطفال من سن 6-9 سنوات
| المصدر: | مجلة سيناء لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة العريش - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الجلمة، أحمد السعيد عبدالفتاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aljalmah, Ahmed Alsaid Abdulfattah |
| المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 27 - 49 |
| ISSN: |
2682-3608 |
| رقم MD: | 1394262 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03056nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2144547 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الجلمة، أحمد السعيد عبدالفتاح |g Aljalmah, Ahmed Alsaid Abdulfattah |e مؤلف |9 605108 | ||
| 245 | |a تأثير مسرحة العرائس القفازية بالقصة الحركية في التغلب على مظاهر القلق والاضطراب لدى الأطفال من سن 6-9 سنوات | ||
| 260 | |b جامعة العريش - كلية التربية الرياضية |c 2020 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 27 - 49 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى خفض القلق والاضطراب لدى الأطفال من سن (6-9) سنوات باستخدام العرائس القفازية بالقصة الحركية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي، وقد بلغ عدد الطلاب داخل البحث نحو (۱۲۰) طفل بلغت (۱۰۰) طفل من أطفال الصف الأول الابتدائي كعينة أساسية وتم استخراج منهم (۲۰) طفل لديه قلق واضطراب وللتحقق من المعاملات العلمية لأدوات البحث فقد أختار الباحث (۲۰) طفلا كعينة لدراسة الاستطلاعية من مجتمع البحث ومن خارج عينته الأساسية وتم استبعاد الأطفال الذين حصلوا على أقل من نسبه ٦٠% من قائمة التشخيص للقلق والاضطراب مقياس سبنس القلق عند الأطفال والراشدين، وقد توصل الباحث إلى الاستنتاجات الأتية وهي أن أنشطة مسرحة العرائس القفازية بالقصة الحركية ذو تأثير فعال في تنمية المهارات الحركية والرياضية التغلب على القلق والاضطراب لدى الطفل من سن ٦-٩ سنوات بالمجموعة التجريبية، ويوصى الباحث بأهمية العمل على تطبيق أنشطة القصة الحركية من خلال مسرحه العرائس القفازية مبتكره وجديده في تدريس التربية الرياضية بالصفوف الأولى من التعليم الأساسي وإجراء المزيد من الدراسات والبحوث التجريبية على استخدام مسرحه العرائس القفازية بالقصة الحركية على المواد العملية والنظرية في مجال التربية الرياضية. | ||
| 653 | |a العرائس القفازية |a المهارات الحركية |a القصص الحركية |a الضغوطات النفسية |a الأنشطة الترفيهية | ||
| 773 | |c 007 |e Sinai Journal of Sport Sciences |f Maǧallaẗ Saynā’ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 001 |m مج5, ع1 |o 2421 |s مجلة سيناء لعلوم الرياضة |v 005 |x 2682-3608 | ||
| 856 | |u 2421-005-001-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1394262 |d 1394262 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج استكشافي حركي بمصاحبة العرائس القفازية لتنمية بعض المهارات الحياتية ومستوى الرضا الحركي لطفل الروضة
بواسطة: حجازي، هالة يحيى السيد منشور: (2015) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام العرائس التمثيلية على أداء بعض مهارات كرة القدم للبراعم من "6-9" سنوات
بواسطة: عبدالنعيم، باهي أحمد محمود منشور: (2023) -
استخدام العرائس القفازية في القصة الحركية لتنمية قيم التسامح والسلام لطفل الروضة
بواسطة: ميخائيل، هناء فهمي غبريال منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي باستخدام مسرح العرائس التعليمي في تحسين اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية (القابلين للتعلم) بمنطقة القصيم
بواسطة: مغربى، مكى محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على مسرح العرائس لخفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى أطفال الروضة
بواسطة: عبدالله، شهناز محمد محمد منشور: (2022)
