ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجيات التعلم النشط ودوره...>الوصف

استراتيجيات التعلم النشط ودورها في تفعيل العملية التعليمية

العنوان بلغة أخرى: Active Learning Strategies and their Role in Activating the Educational Process
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: نور الهدى، دمان دبيح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوالقمح، محمد (م. مشارك), حيواني، صباح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: جوان
الصفحات: 915 - 938
DOI: 10.35395/1728-010-001-052
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1394476
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | استراتيجية التعلم النشط | المناهج الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات التعلم النشط | استراتيجية التعلم التعاوني | استراتيجية حل المشكلات | استراتيجية المشروع | Active Learning Strategies | Collaborative Learning Strategy | Problem Solving Strategies | Project Strategy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: تعتبر استراتيجيات التعلم النشط من المواضيع المهمة في مجال التربية والتعليم، لما لها من فاعلية في تنشيط وتفعيل ونجاح العملية التعليمية التعلمية، وفي بحثنا هذا هدفنا إلى تسليط الضوء على بعض الاستراتيجيات التدريسية الحديثة القائمة على التعلم النشط التي يوظفها المعلم داخل الغرفة الصفية أو خارجها، والتي تساعد في تحقيق وبلوغ الأهداف التربوية المسطرة، مع تحديد معايير اختيار استراتيجية فعالة دون غيرها، وإبراز خطوات تنفيذ هذه الاستراتيجيات النشطة مع ذكر مميزات وعيوب كل استراتيجية.

Active learning strategies are considered one of the important topics in the field of education, because of their effectiveness in activating, activating and succeeding the teaching-learning process. It helps in achieving and achieving the established educational goals, while defining the criteria for selecting an effective strategy and not others, and highlighting the steps for implementing these active strategies, with a mention of the advantages and disadvantages of each stratégie.
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.