ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تأهيلي باستخدام ت...>الوصف

تأثير برنامج تأهيلي باستخدام تمارين "KLAPP" على تقويم انحراف استدارة أعلى الظهر لدى الصم وضعاف السمع

العنوان المترجم: The Effect of A Rehabilitation Program Using "klapp" Exercises on Correcting Upper Back Scoliosis in Deaf and Hard of Hearing People
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو شعير، إسراء عطا المحمدي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع61, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 551 - 581
DOI: 10.21608/jprr.2022.249621
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1395083
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التأهيل الرياضي | الانحرافات القوامية | القدرات البدنية | الإعاقة السمعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تأهيلي باستخدام تمارين (KLAPP) على تقويم انحراف استدارة أعلى الظهر لدى الصم وضعاف السمع. حوى البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، القوام، الانحراف القوامي، الإعاقة السمعية، الصم، ضعاف السمع، استدارة أعلى الظهر، تقويم استدارة أعلى الظهر، تمارين. واستعان ببعض الدراسات السابقة العربية، هاني جادو (2021م)، الدراسات الأجنبية (Greendale GA.Huang MH.Etal). واعتمد على المنهج التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة عن طريق القياس (القبلي، البعدي). وجاءت العينة من الصم وضعاف السمع بالمرحلة العمرية (10-14) بمراكز تأهيل المعاقين بمحافظة أسيوط وعددها (20) مصاب. وتمثلت –أدوات جمع البيانات في، تحليل المراجع والدراسات السابقة، المقابلات الشخصية، الاستمارات، الأجهزة (الرستاميتر الالكتروني لقياس الطول، أدوات هندسية، مازورة قياس، مدرج خشبي يمكن التحكم في ارتفاعه، اختبار مرونة العمود الفقري للأمام، اختبار الشريط المعدني، الفلكسوميتر، الديناموميتر الالكتروني لقياس القوة العضلية. واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج، وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي في متغيرات (درجة زاوية تحدب المنطقة الظهرية-طول المسقط الظهري لفقرات المنطقة الظهرية-طول العمود الفقري للمنطقتين الظهرية والقطنية-المدى الحركي ومرونة العمود الفقري- قوة العضلات المتأثرة بالإصابة) لصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على حث الجهات التعليمية (المدارس، المعاهد، الجامعات) على تنظيم المحاضرات والندوات والمؤتمرات لمناقشة المشكلات القوامية وكيفية التصدي لها مع توفير المتخصصين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.