| LEADER |
04027nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2145383 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jprr.2022.249621
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو شعير، إسراء عطا المحمدي
|q Abu Shair, Isra Ata Almohammedi
|e مؤلف
|9 475421
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of A Rehabilitation Program Using "klapp" Exercises on Correcting Upper Back Scoliosis in Deaf and Hard of Hearing People
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تأهيلي باستخدام تمارين "KLAPP" على تقويم انحراف استدارة أعلى الظهر لدى الصم وضعاف السمع
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2022
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 551 - 581
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير برنامج تأهيلي باستخدام تمارين (KLAPP) على تقويم انحراف استدارة أعلى الظهر لدى الصم وضعاف السمع. حوى البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، القوام، الانحراف القوامي، الإعاقة السمعية، الصم، ضعاف السمع، استدارة أعلى الظهر، تقويم استدارة أعلى الظهر، تمارين. واستعان ببعض الدراسات السابقة العربية، هاني جادو (2021م)، الدراسات الأجنبية (Greendale GA.Huang MH.Etal). واعتمد على المنهج التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة عن طريق القياس (القبلي، البعدي). وجاءت العينة من الصم وضعاف السمع بالمرحلة العمرية (10-14) بمراكز تأهيل المعاقين بمحافظة أسيوط وعددها (20) مصاب. وتمثلت –أدوات جمع البيانات في، تحليل المراجع والدراسات السابقة، المقابلات الشخصية، الاستمارات، الأجهزة (الرستاميتر الالكتروني لقياس الطول، أدوات هندسية، مازورة قياس، مدرج خشبي يمكن التحكم في ارتفاعه، اختبار مرونة العمود الفقري للأمام، اختبار الشريط المعدني، الفلكسوميتر، الديناموميتر الالكتروني لقياس القوة العضلية. واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج، وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي في متغيرات (درجة زاوية تحدب المنطقة الظهرية-طول المسقط الظهري لفقرات المنطقة الظهرية-طول العمود الفقري للمنطقتين الظهرية والقطنية-المدى الحركي ومرونة العمود الفقري- قوة العضلات المتأثرة بالإصابة) لصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على حث الجهات التعليمية (المدارس، المعاهد، الجامعات) على تنظيم المحاضرات والندوات والمؤتمرات لمناقشة المشكلات القوامية وكيفية التصدي لها مع توفير المتخصصين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a التأهيل الرياضي
|a الانحرافات القوامية
|a القدرات البدنية
|a الإعاقة السمعية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 011
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 002
|m ع61, ج2
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 061
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-061-002-011.pdf
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_249621.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1395083
|d 1395083
|
