ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > محفزات الألعاب الرقمية وتأثيره...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

محفزات الألعاب الرقمية وتأثيرها على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر طرق وأساليب تدريس التربية الرياضية للطالبات وأراءهن وانطباعاتهن نحو استخدامها

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحيم، أميرة محمود طه عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Rahim, Amira Mahmoud Taha
مؤلفين آخرين: أبوهيبة، عبير شاكر صبري (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع65, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيه
الصفحات: 677 - 705
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1395993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الألعاب الرقمية | التحصيل المعرفي | المقررات الدراسية | طلبة التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على محفزات الألعاب الرقمية وتأثيرها على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر طرق وأساليب تدريس التربية الرياضية للطالبات وأراءهن وانطباعاتهن نحو استخدامها. وشمل البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، محفزات الألعاب الرقمية. واعتمد على المنهج التجريبي. وبلغت العينة (180) من مجتمع طالبات كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. وتمثلت الأدوات في تصميم إستمارة، لتسجيل البيانات، تحليل البيانات، إختبار مستوى القدرات العقلية الذكاء، إختبار التحصيل المعرفي لمقرر طرق وأساليب التدريس، اختبار التحصيل المعرفي، إستمارة آراء، تطبيق برنامج تعليمي. واختتم البحث بالتركيز على النتائج، توجد فروق بين القياسات البعدية في مستوى التحصيل المعرفي لمقرر طرق وأساليب تدريس التربية الرياضية لصالح المجموعة التجريبية. وأكدت التوصيات على أهمية وضع خطة استراتيجية لاستخدام محفزات الألعاب الرقمية في المراحل التعليمية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.