LEADER |
03012nam a22002177a 4500 |
001 |
2146305 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالرحيم، أميرة محمود طه عبدالرحيم
|g Abdel-Rahim, Amira Mahmoud Taha
|e مؤلف
|9 261838
|
245 |
|
|
|a محفزات الألعاب الرقمية وتأثيرها على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر طرق وأساليب تدريس التربية الرياضية للطالبات وأراءهن وانطباعاتهن نحو استخدامها
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g يونيه
|
300 |
|
|
|a 677 - 705
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على محفزات الألعاب الرقمية وتأثيرها على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر طرق وأساليب تدريس التربية الرياضية للطالبات وأراءهن وانطباعاتهن نحو استخدامها. وشمل البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، محفزات الألعاب الرقمية. واعتمد على المنهج التجريبي. وبلغت العينة (180) من مجتمع طالبات كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. وتمثلت الأدوات في تصميم إستمارة، لتسجيل البيانات، تحليل البيانات، إختبار مستوى القدرات العقلية الذكاء، إختبار التحصيل المعرفي لمقرر طرق وأساليب التدريس، اختبار التحصيل المعرفي، إستمارة آراء، تطبيق برنامج تعليمي. واختتم البحث بالتركيز على النتائج، توجد فروق بين القياسات البعدية في مستوى التحصيل المعرفي لمقرر طرق وأساليب تدريس التربية الرياضية لصالح المجموعة التجريبية. وأكدت التوصيات على أهمية وضع خطة استراتيجية لاستخدام محفزات الألعاب الرقمية في المراحل التعليمية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a الألعاب الرقمية
|a التحصيل المعرفي
|a المقررات الدراسية
|a طلبة التربية الرياضية
|
700 |
|
|
|9 717135
|a أبوهيبة، عبير شاكر صبري
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع65, ج3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 065
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|u 0227-065-003-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1395993
|d 1395993
|