| LEADER |
03065nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2146407 |
| 024 |
|
|
|3 10.33855/0905-030-002-043
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 738383
|a الحسيني، فاتن فخري كاظم
|e مؤلف
|g Al-Husseini, Faten Fakhri Kazem
|
| 245 |
|
|
|a التنظيم المزاجي لدى طلبة الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2023
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 24
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على التنظيم المزاجي لدى طلبة جامعة بابل على وفق متغير الجنس والتخصص. ولتحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس (التنظيم المزاجي) وفق أنموذج ماير وكاسك (1988)، وتم التحقق من الصدق الظاهري وصدق البناء، والتحقق من ثبات المقياس وبطريقتين هما إعادة الاختبار والفا كرونباخ. تم استعمال الوسائل الإحصائية الآتية (الاختبار التائي لعينة واحدة، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل الفا كرونباخ). وتم التوصل إلى النتائج الآتية: ١- طلبة الجامعة لديهم تنظيم مزاجي ٢- لا توجد فروق في التنظيم المزاجي وفق الجنس والتخصص. وفي ضوء نتائج البحث الحالي، تم وضع مجموعة من التوصيات والمقترحات.
|b The present study aims to determine the mood regulation among students at the University of Babylon based on the variables of gender and specialization. To accomplish the research objectives, the mood regulation scale was constructed following Meyer and Cask's (1988) model. The scale's face and construct validity were assessed, and its stability was tested using retesting and Cronbach's alpha. Various statistical methods were employed, including the one-sample t-test, Pearson's correlation coefficient, and Cronbach's alpha coefficient. The findings of the study are as follows: 1. University students exhibit mood regulation. 2. There are no significant variations in mood regulation based on gender and specialization. Based on the outcomes of this research, a series of recommendations and proposals have been developed.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التنظيم الانفعالي
|a المقاييس النفسية
|a طلبة الجامعات
|
| 700 |
|
|
|9 88784
|a الجبوري، علي محمود كاظم
|e م. مشارك
|g Aljabouri, Ali Mahmoud Kazem
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 043
|e journal of Human Sciences
|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ
|l 002
|m مج30, ع2
|o 0905
|s مجلة العلوم الانسانية
|v 030
|x 1992-2876
|
| 856 |
|
|
|u 0905-030-002-043.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1396094
|d 1396094
|
