أدوار المعلم في مواجهة تحديات تحقيق جودة التعليم الإلكتروني
| العنوان بلغة أخرى: |
The Roles of the Teacher in Facing the Challenges of Achieving the Quality of E-Learning |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية |
| الناشر: | مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي |
| المؤلف الرئيسي: | الأنصاري، رفيدة بنت عدنان حامد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 4 - 37 |
| ISSN: |
2356-9220 |
| رقم MD: | 1396499 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعلم | تحديات | الجودة | التعليم الإلكتروني | Teacher | Challenges | Quality | E-Learning
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| ISSN: |
2356-9220 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أدوار المعلم في مواجهة تحديات تحقيق جودة التعليم الإلكتروني
بواسطة: الأنصاري، رفيدة بنت عدنان حامد منشور: (2020) -
المنصات التعليمية الإلكترونية ودورها في تحقيق الإصلاح المدرسي من وجهة نظر المعلم في ظل تجربة التعليم عن بعد: منصة مدرستي أنموذجا
بواسطة: الأنصاري، رفيدة بنت عدنان حامد منشور: (2023) -
الفصول الافتراضية ودورها في تحقيق رضا المتعلم في ظل جائحة كورونا المستجد "Covid 19" لدى طلبة جامعة طيبة
بواسطة: الأنصاري، رفيدة بنت عدنان حامد منشور: (2023) -
التدريب الإلكتروني من خلال المنصات الفرص والتحديات
بواسطة: الأنصاري، رفيدة بنت عدنان حامد منشور: (2021) -
العوامل المؤثرة في توظيف معلم المستقبل لمنصات الموارد التعليمية المفتوحة
بواسطة: الأنصاري، رفيدة بنت عدنان حامد منشور: (2019)
