| LEADER |
05845nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2146889 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 738658
|a ناجي، دينا عبدالله
|e مؤلف
|g Nagi, Dina A.
|
| 245 |
|
|
|a Study of Attention Deficit Hyperactivity Disorder in a Sample of Children and the Role of DAT1 Gene Polymorphism as a Biomarker
|
| 246 |
|
|
|a دراسة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في عينة من الأطفال ودور التعدد الشكلي لجين DAT1 كدلالة حيوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2023
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 7 - 12
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a مقدمة: يعد اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) أحد أكثر المشكلات العصبية والنفسية شيوعاً. وفقاً للدليل الإحصائي التشخيصي للمراجعة الخامسة (DSM-5)، يعرف اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (ADHD) بأنه اضطراب في النمو العصبي يتميز بعدم الانتباه، وعدم التنظيم، و/ أو فرط النشاط والاندفاع. العديد من العوامل الوراثية متورطة في اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. يعد جين ،SLC6A3 ,DAT1 أحد أكثر جينات الضعف التي تم دراستها من أجل .ADHD الهدف: هدفت هذه الدراسة إلى اختبار الارتباط المحتمل بين التعدد الشكلي لجين DAT1 ومرض ADHD في عينة من الأطفال المصريين. الطريقة: اشتملت الدراسة على 60 مريضاً يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه و 60 شخصاً عادياً تتراوح أعمارهم بين (6-17) عاماً. خضع جميع المرضى للتقييم النفسي باستخدام نسخة عربية من مقياس تقييم الوالدين المكون من 48 عنصراً (CPRS-48). تم استخدام ترجمة عربية لقائمة مراجعة سلوك الطفولة (CBCL) للكشف عن المشكلات السلوكية والعاطفية لدى الأطفال المشمولين. تم استخراج الحمض النووي الجيني للكشف عن bp VNTR-‘4 في منطقة 3-UTR من .DAT1 النتائج: أظهرت الدراسة أن 50 مريض كانوا من النوع المشترك للـ ADHD، و 6 مرضى من نوع فرط الحركة والاندفاعية (10.0%)، وفي 4 مرضى من نوع تشتت الانتباه (6.7%). لم يكن هناك فرق كبير بين ADHD ومجموعة الضبط في التعدد الشكلي لجين DAT1 (ع= 0.104). الخلاصة: أظهرت نتائجنا أن الفرق بين مجموعتي ADHD والضابطة في التركيب الوراثي DAT1 VNTR كان غير ذي دلالة إحصائية (0.104=p) كان النمط الجيني 10R/10R هو السائد في المجموعة الضابطة (58.3%) ووجد في 40% من الأطفال ADHD.
|b Introduction: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common neuropsychiatric problems. According to the Diagnostic Statistical Manual of fifth revision (DSM-5), Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is defined as a neurodevelopmental disorder characterized by inattention, disorganization, and/or hyperactivity-impulsivity. Numerous genetic factors are involved in the etiology of ADHD. The DAT gene (DAT1, SLC6A3) is one of the most studied vulnerability genes for ADHD. Aim: This study aimed to test the possible association between DAT1 polymorphism and ADHD disease in a sample of Egyptian children. Methods: The study included 60 patients with ADHD and 60 normal control subjects between (6- 17) years of age. All patients were subjected to psychometric assessment using an Arabic version of the 48-item Conners' Parent Rating Scale (CPRS-48). An Arabic translation of the Childhood Behavioral Checklist (CBCL) was used to detect behavioral and emotional problems in the included children. Genomic DNA was extracted to detect the 40-bp VNTR in the 3'-UTR region of DAT1. Results: ADHD type was combined in 50 patients (83.3%), predominantly hyperactive-impulsive in 6 (10.0%), and predominantly inattentive disease in 4 (6.7%). The difference between the ADHD and control groups in DAT1 polymorphism was close to significance (p=0.104). Conclusion: Our results showed that the difference between the ADHD and control groups in the DATI VNTR genotype was statistically close to significant. The 10R/10R genotype was the predominant one in the control group (58.3%) and was found in 40% of the ADHD children.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a الدلالات الحيوية
|a اضطراب فرط الحركة
|a اضطراب نقص الانتباه
|a مرحلة الطفولة
|
| 692 |
|
|
|a فرط الحركة ونقص الانتباه
|a دلالة حيوية
|b ADHD
|b Biomarker
|b DAT1 Polymorphism
|b 10/10 Alle
|b VNTR
|
| 700 |
|
|
|a الجبالي، هويدا حسني
|g El-Gebaly, Howida H.
|e م. مشارك
|9 641728
|
| 700 |
|
|
|9 738660
|a الباجوري، نغم ماهر
|e م. مشارك
|g Elbagoury, Nagham M.
|
| 700 |
|
|
|9 738661
|a أشعت، انجي عاصم
|e م. مشارك
|g Ashaat, Engy A.
|
| 700 |
|
|
|9 738663
|a عيسوي، منى لطفي
|e م. مشارك
|g Essawi, Mona L.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 027
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 099
|m مج26, ع99
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 026
|x 2090-0619
|
| 856 |
|
|
|u 0249-026-099-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1396577
|d 1396577
|
