| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة أن مادة التربية العملية تدخل في صلب صناعة مدرسي التربية البدنية والرياضية وتشكل حجر الزاوية في مهمة إعداد طلاب المعاهد والكليات الرياضية وصقل شخصياتهم وتطوير إمكانياتهم العملية بغية تأهيليهم لمزاولة مهنة التدريس في المستقبل وبعد تخرجهم، وذلك من خلال تطبيق ما تعلموه ودرسوه في الجانب النظري عن طريق مادة المناهج وطرق التدريس وما مارسوه في الجانب العملي عن طريق تعلم المهارات والمبادئ الأساسية لمختلف التمارين والألعاب الرياضية أثناء فترة دراستهم الأكاديمية في هذه المعاهد والكليات بشكل ميداني، وذلك عند ممارستهم للتطبيق الميداني في المدارس التي تجرء فيها عملية التطبيق أثناء فترة التربية العملية وبإشراف أساتذة الكلية المسئولين عن هذه المواد. ويمر طلاب معاهد وكليات التربية الرياضية بمرحلة حساسة ومهمة في حياتهم الدراسية داخل هذه المعاهد والكليات ألا وهي فترة التربية العملية والتطبيق الميداني لتدريس مادة التربية الرياضية في المدارس. ولا شك أن هذه التجربة الجديدة ما تعلمه الطلاب من خلال دراستهم في هذه المعاهد والكليات حيث تتجسد قدرته على نقل ما تعلمه من معلومات نظرية وعملية إلى غيره من تلاميذ المدارس... بل إنها تعتبر فترة اختبارات ذاتية وموضوعية لهؤلاء الطلاب. وإن ما تعلمه الطالب في مادة طرق التدريس والمعلومات النظرية والعملية داخل الكلية كافية لتجعل منه مطبقا ناجحا خلال فترة التربية العملية الميدانية. واقتصر الباحث على أخذ عينة البحث بالطريقة العمدية أي باستقصاء آراء جميع طلبة المستوى الثالث والرابع من تاريخ 1/4/2012م وحتى 1/5/2012م والمشاركين فعلا بتنفيذ مادة التربية العملية (التطبيق الميداني) باعتباره متطلب أساسي من متطلبات التخرج من الكلية، وقد بلغ عددهم (64) طالبا. وقد لخصت الدراسة إلى مجموعه من التوصيات من أهمها ضرورة التوسع في المادة النظرية لدرس طرق التدريس في الكلية ليشمل كافة المفردات الأساسية لهذه المادة (النظرية) لفصلين دراسيين متتابعين أسوة ببقية المعاهد والكليات في الوطن العربي. وإجراء التربية العملية في أكثر من مدرسة نموذجية يقسم عليها الطلاب حسب أماكن تواجدهم بإشراف أساتذة متواجدين مع الطالب أثناء التطبيق.
Summary of study aimed at this study that the substance of education process at the core of the school industry Physical Education and Sports and constitute the cornerstone in the task of preparing students in institutes and colleges gym and refine their personalities and develop their potential of the process with a view to reinsertion for practicing the profession of teaching in the future after graduation, through the application of what they have learned through in the theoretical side through a school curricula and teaching methods and have practiced in the practical side through learning the skills and the basic principles of the various exercises and sports games during the period of their academic study in these institutes and colleges in the fields, in the exercise of their field application in schools where the application process during the period of education process under the supervision of the college professors responsible for these materials. the students of the faculties and institutes of sports education go through an important and sensitive stage in their lives within these institutes and colleges a period of education process field application for teaching subject of sports education in schools. There is no doubt that this new experience what the students have learned through their studies in these institutes and colleges where reflected its ability to transfer what is learned from the theoretical information and to other schoolchildren... But it is a self-tests and objectivity of these students. And what the student learned in the subject of the methods of teaching and theoretical and practical within the sufficient college so as to make it a successful applied during the period of education of the Field Operation. The researcher was restricted to sample research and deliberate manner any of the survey are all students at level III and IV of the history of 2012/4/1 m till 2012/5/1 m and participants already implementing education process (field application) as an essential requirement of the requirements of graduation from the college, and the number (64) students. It outlined the study to a total of recommendations, the most important of which is the need to expand the article theory studying ways of teaching in the college to include all basic vocabulary this article (theory) semesters two consecutive days just like the rest of the institutes and colleges in the Arab homeland. The conduct of education process in more than pilot schools divides by students according to whereabouts and under the supervision of the university professors were with the student during the application.
|
