العائد من التعليم بين الوظيفة الإنتاجية والوظيفة الحسابية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Return from Education between the Productive Function and the Arithmetic Function |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات |
| الناشر: | جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية |
| المؤلف الرئيسي: | حمود، سعيدة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ماي |
| الصفحات: | 556 - 570 |
| ISSN: |
2335-187X |
| رقم MD: | 1398149 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العائد | التنمية | التعليم | الوظيفة إنتاجية | قياس عائد | Yield | Development | Education | Productive Function | Return Measurement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| LEADER | 02601nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2148525 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 522597 |a حمود، سعيدة |e مؤلف |q Hammoud, Saidah | ||
| 245 | |a العائد من التعليم بين الوظيفة الإنتاجية والوظيفة الحسابية | ||
| 246 | |a The Return from Education between the Productive Function and the Arithmetic Function | ||
| 260 | |b جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية |c 2023 |g ماي | ||
| 300 | |a 556 - 570 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يكمن جوهر التنمية الحقيقية في تنمية الإنسان فهو الوسيلة والغاية والهدف النهائي للتنمية، ويتجسد هذا من خلال التعليم الذي ينمي طاقات وإبداعات الإنسان ليصبح مدخل التنمية والعنصر الحاسم في دفع مسيرتها، بل ويتوقف عليه رفع معدلاتها وتسريعها، لذلك اهتم الباحثون بدراسة التعليم والعوائد الناجمة عنه من أجل جعل التعليم عملية استثمارية وليست استهلاكية يتجلى ذلك في تحليل الوظائف الإنتاجية والحسابية للتعليم. |b The essence of real development lies in human development, as it is the means, the end, and the ultimate goal of development, and this is embodied through education that develops the energies and creativity of man, to become the entrance to development and the decisive element in advancing its path, and even depends on raising its rates and accelerating it, so researchers cared to study education and the returns resulting from it from In order to make education an investment process, not a consumption process, this is evident in the analysis of the productive and mathematical functions of education.. | ||
| 653 | |a اقتصاديات التعليم |a عائدات التعليم |a الكفاءات البشرية |a التنمية الاقتصادية | ||
| 692 | |a العائد |a التنمية |a التعليم |a الوظيفة إنتاجية |a قياس عائد |b Yield |b Development |b Education |b Productive Function |b Return Measurement | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 037 |e Dirassat |f Dirāsāt |l 001 |m مج12, ع1 |o 2084 |s مجلة دراسات |v 012 |x 2335-187X | ||
| 856 | |u 2084-012-001-037.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1398149 |d 1398149 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة لتقصي مفهوم التماثل على المساواة في عمليتي الجمع والطرح لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الإبتدائية في الأردن
بواسطة: عايد، عدنان منشور: (1989) -
واقع تطبيق نظم معلومات الموارد البشرية في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية
بواسطة: بن شويحة، بشير منشور: (2016) -
التكاليف والعوائد الاقتصادية للتعليم في جامعة تعز للمرحلة الجامعية الاولى لعام 98 / 1999 م في الجمهورية اليمنية : دراسة حالة
بواسطة: القباطى، فيصل محمد على منشور: (2000) -
تأثير عائد الاستثمار في رأس المال البشري على كل من فعالية إدارة الموارد البشرية و المنظمة : دراسة تطبيقية على مجموعة من البنوك المصرية
بواسطة: محمد، نبيل عبدالمنعم منشور: (2006) -
العائد الاقتصادي من التعليم الجامعي في مصر
بواسطة: العدوي، محمد أحمد محمد إبراهيم منشور: (1992)
