ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصفحة المعرفية لعينة من الأطف...>الوصف

الصفحة المعرفية لعينة من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء "الصورة الخامسة"

العنوان بلغة أخرى: The Cognitive Page of a Sample of Children with Oppositional Defiant Disorder on the Stanford Binet Intelligence Scale "Fifth Picture"
المصدر: مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العباسي، سماح محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: عمج27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 728 - 765
DOI: 10.21608/SHAK.2022.154366.1302
ISSN: 2314-7431
رقم MD: 1398702
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس | المشكلات السلوكية | اضطراب التحدي المعارض | صعوبات القراءة
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب التحدي المعارض | الصفحة المعرفية | مقياس ستانفورد بينه للذكاء (الصورة الخامسة) | Oppositional Defiant Disorder | The Cognitive Page | The Stanford-Pineh Intelligence Scale (Fifth Picture)
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذكاء (الصورة الخامسة) لعينة من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء (الصورة الخامسة)، واشتملت الدراسة على عينة قوامها (٤٠) مشاركا، تم تقسيمهم إلى (۲۰) مشاركا من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض، و(۲۰) مشاركا من الأطفال العاديين، وتراوحت أعمارهم من (۱۲:۸) عاما، وكان متوسط أعمارهم (10.08) عاما وبانحراف معياري (1.49)، وطبقت على العينة مقياس تشخيص اضطراب التحدي المعارض، واختبار ستانفورد بينيه الصورة الخامسة، وطبقت على العينة مقياس تشخيص اضطراب التحدي المعارض إعداد محمد ابو العطا وسماح العباسي، واختبار ستانفورد بينيه الصورة الخامسة، مع تثبت المتغيرات الدخيلة لتحديد العمر، والمستوي الاقتصادي والاجتماعي للأسرة (عبد العزيز الشخص، ۲۰۱۳)، وذلك لإشارة (مجدي الدسوقي، ۲۰۱٤) أن هناك تأثير للمستوي الاقتصادي والاجتماعي على اضطراب التحدي المعارض في اتجاه المنخفض، وتم اختيار العينة من الذكور فقط لأنهم أكثر عرضة للاضطراب وأكر تباتا في الأعراض. وقد أشارت النتائج إلى وجود الصفحة المعرفية لعينة من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض، كما ظهرت فروق دالة لدى لعينة من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض والعاديين في الصفحة المعرفية على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء (الصورة الخامسة) في اتجاه العاديين حيث كان هناك ارتفاع في نسبة الذكاء اللفظي والذكاء غير اللفظي ونسبة الذكاء الكلية عن الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض.

The study aimed to reveal the cognitive page of the Stanford Binet Intelligence Scale (fifth image) for a sample of children with oppositional defiance disorder on the Stanford Binh Intelligence Scale (fifth image), and the study included a sample of (40) participants, who were divided into (20) participants from Children with ODD, and (20) participants from normal children, and their ages ranged from (12:8) years, and their mean age was (10.08) years and standard deviation (1.49), and the ODD diagnostic scale and Stanford test were applied to the sample. the fifth picture. The results indicated the presence of the cognitive page for a sample of children with oppositional challenge disorder, and significant differences appeared for a sample of children with oppositional and normal challenge disorder on the cognitive page on the Stanford-Based Intelligence Scale (fifth picture) in the direction of the ordinary, where there was a rise in IQ Verbal and nonverbal intelligence and overall IQ for children with ODD.
ISSN: 2314-7431

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.