ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام أدب الأطفال في التحصيل والاتجاهات نحو العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مدارس لواء الرصيفة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Children Literature on the 3rd. Grade Students' Achievement and Attitudes toward Science in the Rusaifa District Schools
المؤلف الرئيسي: عمار، ولاء عز الدين زكي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف), العليمات، حمود محمد مرشد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 75
رقم MD: 1399417
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 01880nam a22003377a 4500
001 1562567
041 |a ara 
100 |9 739877  |a عمار، ولاء عز الدين زكي  |e مؤلف  |g Ammar, Walaa Ezzideen 
245 |a أثر استخدام أدب الأطفال في التحصيل والاتجاهات نحو العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مدارس لواء الرصيفة 
246 |a The Effect of Using Children Literature on the 3rd. Grade Students' Achievement and Attitudes toward Science in the Rusaifa District Schools 
260 |a المفرق  |c 2023 
300 |a 1 - 75 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 1412 
653 |a طرق التدريس  |a تدريس العلوم  |a أدب الأطفال  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a العديلي، عبدالسلام موسى  |g Adili, Abdelsalam Musa  |e مشرف  |9 142039 
700 |a العليمات، حمود محمد مرشد  |g Al-Olaymat, Hammoud Muhammad M.  |e مشرف  |9 146243 
856 |u 9802-005-013-1412-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-1412-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-1412-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-1412-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-1412-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1412-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1412-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1412-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1412-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-013-1412-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-1412-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1399417  |d 1399417 

عناصر مشابهة