الانغماس الأكاديمي والاتزان الانفعالي كمنبئات بالفعالية الذاتية لدى أخصائيين التربية الخاصة
| العنوان بلغة أخرى: |
Academic Immersion and Emotional Balance as Predictors of Self-Efficacy among Special Education Specialists |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم القانونية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | عداد، وسام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Addad, Wissam |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 382 - 396 |
| DOI: |
10.53419/2259-008-002-023 |
| ISSN: |
2507-7333 |
| رقم MD: | 1399587 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانغماس الأكاديمي | الاتزان الانفعالي | الفعالية الذاتية | كمنبئات | Academic Immersion | Emotional Stability | Self-Efficacy | As Predictors
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03570nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2149965 | ||
| 024 | |3 10.53419/2259-008-002-023 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 434251 |a عداد، وسام |e مؤلف |g Addad, Wissam | ||
| 245 | |a الانغماس الأكاديمي والاتزان الانفعالي كمنبئات بالفعالية الذاتية لدى أخصائيين التربية الخاصة | ||
| 246 | |a Academic Immersion and Emotional Balance as Predictors of Self-Efficacy among Special Education Specialists | ||
| 260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة |c 2023 |g جوان | ||
| 300 | |a 382 - 396 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة تقصي العلاقة الارتباطية بين الانغماس الأكاديمي والاتزان الانفعالي والفعالية الذاتية. والكشف عن دلالة الفروق الإحصائية في مستوى هذه المتغيرات تبعا (الجنس، الخبرة، الحالة الاجتماعية)، وفق المنهج الوصفي. استخدمنا مقاييس الانغماس الأكاديمي، الاتزان الانفعالي والفعالية الذاتية، على عينة قوامها (90) أخصائيا، كشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية بين متغيرات الدراسة، ووجود فروق إحصائية في الانغماس الأكاديمي، الاتزان الانفعالي والفعالية الذاتية تبعا (للجنس، الخبرة، الحالة الاجتماعية)، كما كشفت النتائج أنه يمكن التنبؤ بالفعالية الذاتية لدى أخصائي التربية الخاصة من خلال كل من الانغماس الأكاديمي والاتزان الانفعالي. |b This study aimed to investigate the correlation between academic immersion, emotional stability and self-efficacy. As well as revealing the significance of the statistical differences in the level of these variables according to the variables (gender, experience, marital status), according to the descriptive approach. Gender, experience, marital status), according to the descriptive approach. The researcher used measures of academic immersion, emotional balance and self- efficacy, on a sample of (90) specialists. The results of the study revealed a correlation between the variables of the study, and the presence of statistical differences in academic immersion, emotional balance and self-efficacy depending on (gender, experience, social status). The results also revealed. That it is possible to predict the self-efficacy of the special education specialists through both academic. immersion and emotional balance. | ||
| 653 | |a أخصائيو التربية الخاصة |a الانغماس الأكاديمي |a الاتزان الانفعالي |a الجزائر | ||
| 692 | |a الانغماس الأكاديمي |a الاتزان الانفعالي |a الفعالية الذاتية |a كمنبئات |b Academic Immersion |b Emotional Stability |b Self-Efficacy |b As Predictors | ||
| 773 | |4 القانون |4 علم الإجتماع |6 Law |6 Sociology |c 023 |e The Journal of Legal and Social Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-qānūniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ |l 002 |m مج8, ع2 |o 2259 |s مجلة العلوم القانونية والاجتماعية |v 008 |x 2507-7333 | ||
| 856 | |u 2259-008-002-023.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1399587 |d 1399587 | ||
عناصر مشابهة
-
التنبؤ بالنهوض الأكاديمي من الرشاقة المعرفية والاتزان الانفعالي لدى الطلاب الوافدين بجامعة الأزهر
بواسطة: بسيوني، مصطفى رمضان محمد منشور: (2023) -
مستوى الاتزان الانفعالي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقته بتقبل الذات لديهم
بواسطة: الشمايلة، تهاني بسام محسن منشور: (2020) -
التسويف الأكاديمى وعلاقته بالاتزان الانفعالى لدى عينة من طلبة جامعة دمشق
بواسطة: شريفه، فاتن موفق منشور: (2019) -
الإسهام النسبي للإتزان الإنفعالي في التنبؤ بالسلوك الفوضوي والتلكؤ الأكاديمي لدى المتأخرين دراسيا: دراسة تنبؤية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: طه، هبة حسين إسماعيل منشور: (2019) -
الفعالية الذاتية وعلاقتها بالتوافق النفسي في ضوء متغيري التفاؤل والتشاؤم لدى الفريق شبه الطبي: دراسة ميدانية بمستشفى محمد بوضياف بمدينة ورقلة ومستشفى الزهراوي بمدينة المسيلة
بواسطة: صونيا، دودو منشور: (2017)
