| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية برنامج إرشادي مستند على نظرية أدلر لتنمية المسؤولية الاجتماعية وتقدير الذات لدى عينة من المدمنين في مركز عرجان لعلاج الإدمان في المملكة الأردنية الهاشمية، وتم اعتماد المنهج شبه التجريبي للوصول إلى أهداف الدراسة، وقامت الباحثة بتطوير مقاييس تنمية المسؤولية الاجتماعية وتقدير الذات، وتم اختيار عينة الدراسة بأسلوب العينة العشوائية، والتي تكونت من (30) فردا من الأفراد المدمنون في مركز عرجان لعلاج الإدمان، استخدمت الأساليب الإحصائية باستخدام الرزمة الإحصائية SPSS لاختبار فرضيات الدراسة، ومن النتائج التي توصلت لها الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مقياس تقدير الذات تعزى للبرنامج الإرشادي المستند على نظرية أدلر، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط أداء أفراد المجموعة التجريبية ومتوسط أداء المجموعة الضابطة في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدى مدمني المخدرات تعزى إلى برنامج إرشادي مستند على نظرية أدلر على الدرجة الكلية وعلى المجالات (المسؤولية تجاه النفس، المسؤولية تجاه الأسرة، المسؤولية تجاه الأصدقاء والزملاء، المسؤولية تجاه المدينة أو القرية التي أعيش بها، المسؤولية الوطنية)، وتبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط أداء أفراد المجموعة التجريبية في تنمية المسؤولية الاجتماعية وأيضا في تقدير الذات لدى مدمني المخدرات في القياس البعدي والمتابعة على جميع المجالات وعلى الدرجة الكلية.
This study aimed to investigate the effectiveness of a counseling program based on Adler's theory of developing social responsibility and self-esteem among a sample of addicts at the Arjan Center for Addiction Treatment in the Hashemite Kingdom of Jordan, and the semiexperimental approach was adopted to reach the objectives of the study, and the researcher developed measures for the development of social responsibility and self-esteem, and the study sample was selected by a random sample method, which consisted of (30) individuals from the addicted individuals in the Arjan Center for Addiction Treatment. Statistical methods using the SPSS statistical package were used to test the hypotheses of the study, and one of the results of the study was that there were statistically significant differences between the average scores of the experimental and control groups in the dimensional measurement on the self-esteem scale attributed to the counseling program based on Adler's theory, as well as the existence of statistically significant differences between the average performance of the experimental group members and the average performance of the control group in developing social responsibility among drug addicts attributed to a counseling program based on Adler's theory on the total score On the areas (responsibility towards self, responsibility towards family, responsibility towards friends and colleagues, responsibility towards the city or village in which I live, national responsibility), and it was found that there were no statistically significant differences between the average performance of the experimental group members in the development of social responsibility and also in the self-esteem of drug addicts in the dimensional measurement and follow-up on all areas and on the overall degree.
|
