العنوان بلغة أخرى: |
Rationalization of Management to Reset Working Relations in Algerian Private Enterprises after the Corona Pandemic: A Private School for Primary Education, Prospects, Jijel, Model |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم القانونية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
المؤلف الرئيسي: | بوعلام، مانع (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الفلكاوي، نجوى (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 1221 - 1240 |
DOI: |
10.53419/2259-008-002-073 |
ISSN: |
2507-7333 |
رقم MD: | 1400178 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
عقلنة التسيير | علاقات العمل | المدرسة الخاصة | جائحة كورونا | المؤسسات الجزائرية | Administrative Rationalization | Labor Relations | Corona Pandemic | Private School | Algerian Institutions
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04146nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2150425 | ||
024 | |3 10.53419/2259-008-002-073 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a بوعلام، مانع |e مؤلف |9 740348 | ||
245 | |a عقلنة التسيير لإعادة ضبط علاقات العمل بالمؤسسات الجزائرية الخاصة ما بعد جائحة كورونا: |b المدرسة الخاصة للتعليم الابتدائي الأفاق جيجل أنموذجا | ||
246 | |a Rationalization of Management to Reset Working Relations in Algerian Private Enterprises after the Corona Pandemic: |b A Private School for Primary Education, Prospects, Jijel, Model | ||
260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة |c 2023 |g جوان | ||
300 | |a 1221 - 1240 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تعتبر عقلنة التسيير متغيرا هاما، يعتمد عليه لضبط علاقات العمل بالمؤسسات، بفضل عمليات، التخطيط والتوجيه والرقابة والتنظيم والتنسيق في العمل، من أجل وضع بيئة عمل مناسبة وقانون ينظم علاقات العمل بين أطرافه، والعمل على بعث روح التعاون بين العمال وتكييفهم مع عملهم، لكن الظرف الطارئ الذي اجتاح العالم عامة والجزائر خاصة، بتفشي فيروس كورونا، أدى إلى ظهور اضطرابات في علاقات العمل، وظهور طفرات في العمل لم تكن متوقعة الحدوث، وللخروج من هذا الوضع اقتضت الضرورة في هذه الدراسة للوقوف على تفعيل ميكانيزمات عقلنه التسيير، لإعادة ضبط علاقات العمل ما بعد الجائحة، بتحديد أهم مؤشرات المتغيرين، وربطهما بشبكة من العلاقات، معتمدين على المنهج الوصفي والاستبانة كأداة لجمع البيانات على عينة شملت جميع عمال المدرسة الخاصة لتعليم الابتدائي الأفاق بجيجل، لإثبات جميع الافتراضات. |b Rationalization of management is an important variable that is relied upon to adjust work relations in institutions, thanks to the processes of planning, directing, controlling, organizing and coordinating work, in order to create an appropriate work environment and a law that regulates work relations between institutions, It's parties, and it works to create a spirit of cooperation between workers and adapt them to their work, but the emergency conditions that swept the world in general and Algeria in particular with the outbreak of the Corona virus, led to the emergence of work disturbances. Relationships, the emergence of unexpected work spurts. The pandemic, by identifying the most important indicators of the two variables, and linking them to a network of relation ships, relying on the descriptive approach and the questionnaire as a tool for collecting data on a sample that included all workers in the private school for the primary stage, Education prospects in Jijel to prove all hypotheses. | ||
653 | |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a المؤسسات التعليمية |a عقلنة التسيير |a الجزائر | ||
692 | |a عقلنة التسيير |a علاقات العمل |a المدرسة الخاصة |a جائحة كورونا |a المؤسسات الجزائرية |b Administrative Rationalization |b Labor Relations |b Corona Pandemic |b Private School |b Algerian Institutions | ||
700 | |a الفلكاوي، نجوى |e م. مشارك |9 498533 | ||
773 | |4 القانون |4 علم الإجتماع |6 Law |6 Sociology |c 073 |e The Journal of Legal and Social Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-qānūniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ |l 002 |m مج8, ع2 |o 2259 |s مجلة العلوم القانونية والاجتماعية |v 008 |x 2507-7333 | ||
856 | |u 2259-008-002-073.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1400178 |d 1400178 |