اتجاهات معلمات الصفوف الثلاثة الأولى الأردنيات نحو استخدام اللغة العربية الفصيحة في التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Attitudes of Jordanian Female First- through Third-Grade Teachers towards Using Standard Arabic in Teaching |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النعيمي، صفاء رياض جندل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد علي فالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 51 |
| رقم MD: | 1400221 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
عناصر مشابهة
-
اتجاهات معلمي التعليم الاساسي نحو ممارسة اللغة العربية الفصيحة في التعليم الصفي وعلاقه هذه الاتجاهات بممارساتهم وبممارسات التلاميذ الصفية: دراسة ميدانية على معلمي وتلاميذ الصف الرابع من الحلقة الاولى من التعليم الاساسي في مدارس محافظة دمشق الرسمية
بواسطة: القواص، وفاء رشيد منشور: (2006) -
أثر استخدام اللغة العربية الفصيحة في التحصيل الفوري و المؤجل لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مداس منطقة الدمام في السعودية
بواسطة: العمري، محمد يوسف طه منشور: (2009) -
العربية الفصيحة لغة التعليم في الوطن العربي
بواسطة: البسام، عبدالعزيز إبراهيم منشور: (1984) -
اتجاهات معلمي/ معلمات رياض الاطفال والحلقة الاولى من التعليم الاساسي نحو استخدام الكمبيوتر في التعليم
بواسطة: عبدالعال، سميرة السيد منشور: (1998) -
اتجاهات الامهات الأردنيات نحو برامج الأطفال التلفزيونية في الفضائيات العربية
بواسطة: عمر، فاتن سلامة عبدالرحيم منشور: (2012)
