1اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي المرحلة الاساسية العليا في الاردن نحو تدريس القراءة في مجالات المحتوى و علاقته بعدد من المتغيرات ذات الصلة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 34, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 193
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

36

2اختر هذا السجل

أثر استراتيجية دوائر الأدب في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف التاسع الأساسي و اتجاهاتهم نحو القراءة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

932

3اختر هذا السجل

درجة تقدير معلمي اللغة العربية أهمية أسئلة ما قبل القراءة "بوصفها سقالة تعليمية" في تنمية فهم المقروء وممارساتهم لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Arabic Teachers Rating Degree of the Importance of Pre-Reading Questions "as an Instructional Scaffolder" on Enhancing Reading Comprehension and Their Practices of It
المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	331 - 348
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تقدير معلمي اللغة العربية أهمية أسئلة ما قبل القراءة (بوصفها سقالة تعليمية) في تنمية فهم المقروء، وممارساتهم لها، وما إذا كان هناك فروق دالة إحصائيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

4اختر هذا السجل

معتقدات تعلم اللغة العربية لدى المتعلمين الناطقين بغيرها في الأردن وعلاقتها بالنوع الاجتماعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Arabic Language Learning Beliefs among Non-Native Speakers Learners in Jordan and its Relation to Gender
المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	المجلة التربوية , مج36, ع142
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 164
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن معتقدات تعلم اللغة العربية لدى المتعلمين الناطقين بغيرها في الأردن، وما إذا كانت معتقداتهم تختلف باختلاف النوع الاجتماعي. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم مق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

5اختر هذا السجل

تصورات دراسي اللغة العربية الصينيين في الأردن للتعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perceptions of Chinese Arabic Language Students in Jordan of Online Learning during the Covid- 19 Pandemic
المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج16, ع2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	180 - 193
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن تصورات دارسي اللغة العربية الصينيين في الأردن للتعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا (كوفيد -19)، وما إذا كان هناك فروق في تصوراتهم، تبعا لمتغيرات: الجنس، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

6اختر هذا السجل

درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لممارسائهم لاستراتيجيات تدريس فهم المسموع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج24, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 90
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لممارساتهم لاستراتيجيات تدريس فهم المسموع، وما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

83

7اختر هذا السجل

مداخل تدريس الأدب الأكثر توظيفا لدى معلمي اللغة العربية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Literature Teaching Approaches Most Frequently Employed among Arabic Language Teachers in Jordan
المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 251
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مداخل تدريس الأدب الأكثر توظيفا لدى معلمي اللغة العربية في الأردن، وما إذا كان توظيفهم هذه المداخل يختلف باختلاف المؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة. ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

8اختر هذا السجل

إتجاهات مدرسي اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات الأردنية نحو المنحى الإتصالي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 21
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 234
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن اتجاهات مدرسي اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات الأردنية نحو المنحى الاتصالي، وفيما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (=0.05... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

85

9اختر هذا السجل

إستراتيجيات تعلم اللغة العربية لدى الطلبة الماليزيين في جامعة اليرموك وعلاقتها بمتغيري التخصص والجنس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Arabic Language Learning Strategies among Malaysian Students at Yarmouk University as Related to the Variables of Specialization and Gender
المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج11, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 186
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوي استخدام استراتيجيات تعلم اللغة العربية لدى الطلبة الماليزيين في جامعة اليرموك، وما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.05 = a)... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

استراتيجيات تعلم القواعد النحوية لدى الطلبة الصينيين في الأردن وتقديراتهم لفائدتها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Learning Strategies of Grammar Rules among Chinese Students in Jordan and Their Rating of Their Utility
المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج19, ع2
الناشر:	جامعة الشارقة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	202 - 236
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن استراتيجيات تعلم القواعد النحوية لدى الطلبة الصينيين في الأردن، وتقديراتهم لفائدتها. ولتحقيق أهداف الدراسة، أعد الباحثان مقياسا لاستراتيجيات تعلم القواعد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

دافعية تعلم اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها فى الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	AFL Students' Motivation toward Learning Arabic in Jordan as Related to Some Variables
المؤلف:	الخوالدة، محمد علي فالح
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج10, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 204
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى دافعية تعلم اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها في الأردن، وما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = a) في دافعيتهم تعزى... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

استراتيجيات فهم المسموع لدى الطلبة الماليزيين في جامعة اليرموك

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Listening Comprehension Strategies Among Malaysian Students at Yarmouk University
المؤلف:	بني عيسى، محمد عصري محمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن استراتيجيات فهم المسموع لدى الطلبة الماليزيين في جامعة اليرموك، واستقصاء أثر المتغيرات (الجنس، التخصص، المستوى الدراسي) في مستوى استخدامهم لهذه الاستراتيج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

381

13اختر هذا السجل

اتجاهات الطلبة الصينيين في الأردن نحو تعلم اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Chinese Students' Attitudes in Jordan Toward Learning Arabic Language
المؤلف:	فان، يانغ
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات الطلبة الصينيين في الأردن نحو تعلم اللغة العربية، وما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في اتجاهاتهم، تعزى إلى متغيري:... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

87

14اختر هذا السجل

توجهات البحث في التربية اللغوية في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية لرسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Research Trends in Language Education in the Kingdom of Saudi Arabia: Analytical Study of Master and PhD theses
المؤلف:	الحربي، تركي خليفة جامع
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

125

15اختر هذا السجل

تصورات دارسي اللغة العربية الصينيين في الأردن نحو التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا (Covid-19)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Perceptions of Chinese Arabic Language Learners in Jordan towards Online Learning during the Covid-19 Pandemic
المؤلف:	تونغ، ما
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

33

16اختر هذا السجل

درجة امتلاك معلمي اللغة العربية في دولة الكويت المعرفة التقنية البيداغوجية وفق نموذج "TPACK" في ظل جائحة كورونا "Covid-19"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Arabic Teachers in Kuwait Posses the Technological Pedagogical Knowledge According to TPACK Model during Covid-19 Pandemic
المؤلف:	الظفيري، علي مد الله سعيد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

148

17اختر هذا السجل

مستوى معرفة معلمي اللغة العربية في الأردن بتقييم المهارات اللغوية وأغراض التقييم اللغوي لديهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Knowledge Level of Arabic Teachers in Jordan Concerning Language Skills Assessment and the Purposes of Language Assessment
المؤلف:	بني ياسين، رشا مازن شمسي
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

129

18اختر هذا السجل

إدراكات معلمي الصفوف الثلاثة الاولى في الأردن للعسر القرآئي الديسلكسيا

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مهيدات، محمد علي محمود
المصدر:	مجلة التربية , ع 151, ج 2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	611 - 640
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن إدراكات معلمي الصفوف الثلاثة الأولى النظاميين في الأردن للعسر القرائي، وفيما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05= α) في إدراكاتهم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

187

19اختر هذا السجل

فاعلية القراءة الحرة في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن ودافعيتهن نحو القراءة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Free Reading on Enhancing Creative Reading Skills among Basic Female Tenth Graders in Jordan and their Reading Motivation
المؤلف:	السالم، ماجدة عيسى سالم
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

488

20اختر هذا السجل

استراتيجيات تعلم مهارة الكتابة لدى الطلبة الصينيين في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Writing Skill Learning Strategies among Chinese Students in Jordan
المؤلف:	براسنة، ثائر بسام سليمان
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

932

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

19

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

83

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

381

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

148

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

187

عدد مرات التحميل

488

عدد مرات التحميل

103

دليل المستخدم

دليل الفيديو