| LEADER |
02754nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2150862 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a الشماس، عيسى
|g Al-Shammas, Issa
|e مؤلف
|9 248424
|
| 245 |
|
|
|a الأدب والأخلاق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2023
|g أيار
|
| 300 |
|
|
|a 13 - 23
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الورقة إلى الكشف عن العلاقة بين الأدب والأخلاق. يعد الأدب فن من الفنون الجميلة التي تعبر عن القيم وأساليب الحياة والتعامل في المجتمع بكل ما فيه من قيم خاصة. أشارت الورقة إلى مفهوم الأخلاق وهي نظام تصاعدي متكامل من القيم والمشاعر والسلوكات التي يرضى عنها المجتمع، وتهتم القواعد الأخلاقية بصفات الثقة والمساعدة المتبادلة والعدالة في العلاقات الإنسانية. وتطرقت إلى علم الأخلاق والذي يبحث فيما ينبغي أن يكون عليه الإنسان وماذا ينبغي أن يعمل وبأي شكل يشكل حياته. وأكدت على أن الأخلاق أحد مكونات الشخصية الإنسانية وتتكون من مجموعة مقومات منها القيم العليا أو التقاليد والعادات والمعايير الاجتماعية. وبينت وجود علاقة وثيقة ومتبادلة بين الأخلاق والأدب؛ لأن الأدب هو تعبير عن طبيعة المجتمع بما فيه من قضايا اجتماعية وأخلاقية، والأخلاق تنطوي على معاني أدبية متعددة الأبعاد وتتصل بحياة الناس في المجتمع؛ فالأديب من خلال كتاباته في الواقع يجب أن يفكر أخلاقيا بشكل معقول. واختتمت الورقة بالتأكيد على ضرورة دراسة الفروقات بين الأدب والأخلاق في المبني والمعنى وإيجاد القواسم التي تجمعهما ضمن الهدف الاجتماعي الإنساني وأهمها التمييز بين القيمة الأخلاقية والجوهرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a القيم الأخلاقية
|a السلوكيات الإيجابية
|a التربية الأخلاقية
|a القواعد السلوكية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 003
|e Scientific Literature
|l 117
|m ع117
|o 1865
|s مجلة الأدب العلمي
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1865-000-117-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1400734
|d 1400734
|
