ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية الخريطة الذهنية في تقديم الدرس اللساني: عرض مستويات التحليل اللساني أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Mind Map in the Linguistics Course: Presentation of Linguistic Analysis Levels as an Example
L’efficacité de la Carte Mentale dans le Cours: De Linguistique Présentation des Niveaux D’analyse Linguistique Comme Exemple
المصدر: اللسانيات
الناشر: مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: إسماعيلي، إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 9 - 27
DOI: 10.38169/0661-029-001-001
ISSN: 1112-4393
رقم MD: 1401204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللسانيات | المستويات التحليل اللساني | الخريطة الذهنية | تعليمية | التشجير | علب الهوكيت | Levels of Linguistic Analysis | Mental Map | Didactic | Tree Representation | Hockett’s Analysis Model
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03237nam a2200253 4500
001 2151219
024 |3 10.38169/0661-029-001-001 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 670452  |a إسماعيلي، إسماعيل  |e مؤلف 
245 |a فاعلية الخريطة الذهنية في تقديم الدرس اللساني:  |b عرض مستويات التحليل اللساني أنموذجا 
246 |a The Effectiveness of the Mind Map in the Linguistics Course:  |b Presentation of Linguistic Analysis Levels as an Example 
246 |a L’efficacité de la Carte Mentale dans le Cours:  |b De Linguistique Présentation des Niveaux D’analyse Linguistique Comme Exemple 
260 |b مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية  |c 2023  |g جوان 
300 |a 9 - 27 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعالج هذا المقال مسألة تندرج في مجال تعليمية المادة تتعلق بطريقة تيسير تدريس اللسانيات قصد التبليغ الناجع للمعارف والمعلومات والتغلب على الطبيعة الصورية لها؛ من خلال توسل ما يسمى بالخريطة الذهنية وقد جرى ذلك من خلال طريقة تطبيقية على درس تعرض فيه مكونات علوم اللسان البشري ومستويات التحليل والدراسة فيه، ليتمكن الطالب من استيعاب المعلومات بكيفية ميسرة وسهلة.  |b  This article deals with an issue that falls within the field of didactics of disciplines and is related to the method of facilitating the teaching in order to effectively convey knowledge and information and overcome its formal nature, through the so-called mental map. This method is applied in linguistics lessons to represent the components of human language science and levels of linguistic analysis so that the student can understand the information in a simple and easy way.  |d Cet article traite d’une question qui relève du domaine de la didactique des disciplines et s intéresse á l’enseignement et la transmission efficace des connaissances et informations de façon á dépasser leur nature formelle à travers ce qui est connu sous le nom de la carte mentale. Cette méthode est appliquée en cours de linguistique pour présenter les composantes des sciences du langage humain et les niveaux d’analyse, afin que l’étudiant puisse assimiler l’information de manière simple et facile. 
653 |a تدريس اللسانيات  |a وسائل التعليم  |a الخريطة الذهنية  |a العمليات العقلية 
692 |a اللسانيات  |a المستويات التحليل اللساني  |a الخريطة الذهنية  |a تعليمية  |a التشجير  |a علب الهوكيت  |b Levels of Linguistic Analysis  |b Mental Map  |b Didactic  |b Tree Representation  |b Hockett’s Analysis Model 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 001  |e Al Lisaniyyat Revue  |f Al-lisaniyyat  |l 001  |m مج29, ع1  |o 0661  |s اللسانيات  |v 029  |x 1112-4393 
856 |u 0661-029-001-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1401204  |d 1401204