درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية في مديرية تربية لواء الرصيفة للقيادة الرقمية في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Practice Degree of Basic School Principals at Alrusaifa Education Directorate for Digital Leadership in the Light of International Technology Society Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السويدات، سارة محمد خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Swadat, Sara Mohmmad |
| مؤلفين آخرين: | الشرفات، صالح سويلم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 1401215 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
314
| LEADER | 01808nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563025 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 740981 |a السويدات، سارة محمد خليل |e مؤلف |g Swadat, Sara Mohmmad | ||
| 245 | |a درجة ممارسة مديري المدارس الأساسية في مديرية تربية لواء الرصيفة للقيادة الرقمية في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا | ||
| 246 | |a The Practice Degree of Basic School Principals at Alrusaifa Education Directorate for Digital Leadership in the Light of International Technology Society Standards | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 82 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1372 | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a الإدارة المدرسية |a القيادة الرقمية |a المعايير التكنولوجية | ||
| 700 | |a الشرفات، صالح سويلم |g Al-Sharafat, Saleh Swailem |e مشرف |9 126170 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1372-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1401215 |d 1401215 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الغربية للقيادة الرقمية في ظل جائحة كورونا
بواسطة: ابو مرشود، صفاء يوسف منشور: (2022) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التكنولوجية وعلاقتها بدرجة قيادة التغيير في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عّمان
بواسطة: الشرمان، عاطف منشور: (2018) -
درجة ممارسة القيادة الخضراء وعلاقتها بمستوى الصحة التنظيمية لدى مديري المدارس الأساسية في لواء الرصيفة
بواسطة: أبو غيث، يسرى أحمد محمد منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في لواء القصر بمحافظة الكرك للقيادة المتسامية من وجهة نظرهم أنفسهم
بواسطة: اللصاصمة، وداد سليم منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية بمدينة الرياض للقيادة الرقمية في ضوء معايير الجمعية الدولية لتكنولوجيا التعليم الخاصة بالإداريين "NETS-A"
بواسطة: السحيم، هيفاء بنت عبدالله منشور: (2023)
