يجب تسجيل الدخول أولا
آليات تحقيق جودة التعليم العالي بالجامعة الجزائرية في ظل تطبيق نظام التعليم "ل، م، د"
| العنوان بلغة أخرى: |
Mechanisms to Achieve the Quality of Higher Education at the Algerian University with Regard to the Application of the Education System "L, M, D" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة |
| المؤلف الرئيسي: | سميلي، مصطفي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | تريكي، أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 232 - 252 |
| DOI: |
10.51993/2221-009-001-011 |
| ISSN: |
2676-2153 |
| رقم MD: | 1401324 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجودة | جودة التعليم العالي | التعليم العالي | الجامعة الجزائرية | النظام التعليم (ل، م، د) | Quality | The Quality of Higher Education | Higher Education | The Algerian University | The Education System (L.M.D)
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04215nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2151313 | ||
| 024 | |3 10.51993/2221-009-001-011 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 741041 |a سميلي، مصطفي محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a آليات تحقيق جودة التعليم العالي بالجامعة الجزائرية في ظل تطبيق نظام التعليم "ل، م، د" | ||
| 246 | |a Mechanisms to Achieve the Quality of Higher Education at the Algerian University with Regard to the Application of the Education System "L, M, D" | ||
| 260 | |b جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة |c 2023 |g جوان | ||
| 300 | |a 232 - 252 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعتبر جودة التعليم العالي من أهم المبادئ التي تساعد على تطور ورقي الجامعة والبحث العلمي، كما تدفع بالمجتمع إلى تخطي الأزمات الاجتماعية، والثقافية، والسياسية، والاقتصادية. ومن هذا المنطلق يقوم البحث الحالي على محاولة إبراز الآليات التي تؤدي إلى تحقيق الجودة في الجامعة الجزائرية من خلال التطرق إلى التجارب الدولية التي تبنت الجودة في مؤسساتها الجامعية، والهدف يتمثل في معرفة الجهود المبذولة من طرف الجامعة الجزائرية لمسايرة تلك الدول التي سبقتها في تجويد أنظمتها وبرامجها التعليمية. وقد توصل البحث إلى أن الجامعة الجزائرية وعن طريق الوزارة الوصية تسعى إلى تحقيق الجودة في التعليم العالي، من تبنيها لنظام التعليم (ل. م. د) مع توفير الإمكانيات المادية والبشرية ووضع آليات مناسبة لأرضيتها الجامعية رغم الصعوبات التي تواجهها. |b The quality of higher education is one of the most important principles that help to develop academic and scientific research, and push society to overcome social, cultural, political and economic crises. From this point of view, the current research is based on an attempt to highlight the mechanisms that lead to achieve quality in the Algerian university by addressing the international experiences that have adopted the quality in their university institutions. Therefore, the objective is to know the efforts made by the Algerian university to keep pace with the countries, which preceded it in improving their educational systems and programs. The research concluded that the Algerian university, through the supervising ministry, seeks to achieve quality in higher education, through its adoption of the education system (LMD) with the provision of material and human capacities and the development of appropriate mechanisms for its university grounds despite the difficulties it faces. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a التنمية التعليمية |a نظام التعليم "ل، م، د" |a الجامعات الجزائرية | ||
| 692 | |a الجودة |a جودة التعليم العالي |a التعليم العالي |a الجامعة الجزائرية |a النظام التعليم (ل، م، د) |b Quality |b The Quality of Higher Education |b Higher Education |b The Algerian University |b The Education System (L.M.D) | ||
| 700 | |9 550894 |a تريكي، أحمد |e م. مشارك |q Triki, Ahmed | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |e Es-saoura journal for human and social studies |f Al-sāwraẗ li-l-dirāsāt al-insāniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ |l 001 |m مج9, ع1 |o 2221 |s مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية |v 009 |x 2676-2153 | ||
| 856 | |u 2221-009-001-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1401324 |d 1401324 | ||
عناصر مشابهة
-
صعوبات تطبيق نظام (ل. م. د.) حسب تصورات الأساتذة في الجامعة الجزائرية
بواسطة: رويبح، كمال مصطفى منشور: (2018) -
تطبيق الجودة في الجامعة الجزائرية في ظل النظام الجديد ل م د
بواسطة: بلعيد، سماح منشور: (2021) -
مدى تطبيق ضمان جودة التعليم في الجامعة الجزائرية من خلال نظام ل, م, د. : دراسة ميدانية بجامعة العربي بن مهيدي
بواسطة: عباد، حبيب منشور: (2017) -
التوجيه والإرشاد في نظام (ل. م. د.)
بواسطة: الطاهر، مسعودى منشور: (2018) -
اتجاهات طلبة الجامعة الجزائرية نحو نظام ل. م. د: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الجلفة
بواسطة: سلامى، خديجة منشور: (2020)
