تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الرضا عن الحياة وعلاقته بأحداث...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الرضا عن الحياة وعلاقته بأحداث الحياة الضاغطة لدى طلبة كلية التربية في جامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى: Satisfaction with Life and Its Relationship to Stressful Life Event the Students of the Faculty of Education at Damascus University
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: كفروني، نبيل فؤاد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج45, ع20
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 143 - 188
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1401434
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
سيكولوجية السعادة | الصلابة النفسية | فعالية الذات | الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا عن الحياة | أحداث الحياة الضاغطة | طلبة كلية التربية بجامعة دمشق | Satisfaction with Life | Motivation | Stressful Life Events | Students of the Faculty of Education | Damascus University
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الرضا عن الحياة وتأثير أحداث الحياة الضاغطة، وتعرف العلاقة بين الرضا عن الحياة وأحداث الحياة الضاغطة لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق وتعرف دلالة الفروق لديهم على مقياس الرضا عن الحياة ومقياس أحداث الحياة الضاغطة وفق متغيري البحث (الجنس والسنة الدراسية). واعتمد الباحث على المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (200) طالبا وطالبة، وتم استخدام مقياس الرضا عن الحياة إعداد الدسوقي (1998) ومقياس أحداث الحياة الضاغطة من تأليف شقير (2002). وأهم النتائج: 1- يمكن التنبؤ بالرضا عن الحياة من خلال أحداث الحياة الضاغطة. 2- وجود مستوى متوسط من الرضا عن الحياة لدى أفراد العينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق. 3- وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد عينة البحث على مقياس الرضا عن الحياة ودرجاتهم على مقياس أحداث الحياة الضاغطة. 4- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس الرضا عن الحياة وفق متغير الجنس لصالح الطلبة الذكور. 5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة على مقياس الرضا عن الحياة وفق متغير السنة الدراسية. 6- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس أحداث الحياة الضاغطة وفق متغير الجنس لصالح الطلبة الذكور. 7- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس أحداث الحياة الضاغطة وفق متغير السنة الدراسية.

The aim of the current research is to identify the level of life satisfaction and the impact of stressful life events, and to identify the relationship between life satisfaction and stressful life events among a sample of students from the Faculty of Education at Damascus University, and to know the significance of their differences on the life satisfaction scale and the stressful life events scale according to the research variables (gender and school stage). The researcher relied on the analytical descriptive approach, and the research sample consisted of (200) male and female students. The satisfaction with life scale was prepared by El-Desouki (1998) and the stressful life events scale was written by Choucair (2002). The most important results: 1- Life satisfaction can be predicted by stressful life events. 2- There is a medium level of satisfaction with life among the sample of students of the Faculty of Education at Damascus University. 3- There is a statistically significant correlation between the scores of the research sample on the life satisfaction scale and their scores on the stressful life events scale. 4- There are statistically significant differences between the mean scores of the research sample on the life satisfaction scale according to the gender variable in favor of male students. 5- There are no statistically significant differences between the mean scores of the respondents on the life satisfaction scale according to the school year variable. 6- There are statistically significant differences between the mean scores of the research sample on the scale of stressful life events according to the gender variable in favor of male students. 7- There are no statistically significant differences between the mean scores of the research sample on the scale of stressful life events according to the school year variable.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.