ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة الوعي المهني لدى تلاميذ ا...>الوصف

درجة الوعي المهني لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدارس حمص

العنوان بلغة أخرى: Professional Awareness Level among Sixth-Grade Students in Schools in Homs
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الوعري، رنا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شيخ خميس، فاطمة الزهراء يوسف (مشرف), الدباغ، نازك (مشرف)
المجلد/العدد: مج45, ع26
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أغسطس
الصفحات: 107 - 142
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1401696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإرشاد النفسي | تنمية الوعي | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي المهني | تلاميذ الصف السادس الأساسي | Professional Awareness | Sixth-Grade Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف درجة الوعي المهني لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة حمص، وتعرف الفروق في درجة الوعي المهني تبعا لمتغير الجنس، ومن ثم تقديم بعض المقترحات التي يمكن أن تساعد في تنمية الوعي المهني لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي. تكونت عينة البحث من (73) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف السادس الأساسي تم اختيارهم بطريقة المعاينة العشوائية العنقودية بواقع (73) تلميذ منهم (32 ذكور، 41 إناث). طبق على عينة البحث مقياس الوعي المهني من إعداد الباحثة، مؤلف من (15) فقرة حكمت بعرضها على عدد من المحكمين المختصين وعدلت بما يتناسب وآراء السادة المحكمين وخرجت بالصورة التي يبينها الملحق رقم (1). وقد أظهرت النتائج أن درجة الوعي المهني لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي بشكل عام منخفضة، ولا يوجد فروق في درجة الوعي المهني تبعا لمتغير الجنس.

The aim of this research is to determine the level of professional awareness among sixth-grade students in Homs city, and to identify differences in professional awareness based on gender, and then provide some suggestions that can help develop professional awareness among sixth grade students. The research sample consisted of 73 male and female sixth grade students who were selected using the cluster random sampling method. The researcher developed a professional awareness scale consisting of 15 items, which was reviewed by a number of specialized referees and modified according to their opinions. The results showed that the overall level of professional awareness among sixth-grade students is low, and there is no difference in professional awareness based on gender.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.