متطلبات تدريس الاستماع القعال في الحقلة الثانية من التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية
| المصدر: | مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، يمام هيثم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البصيص، حاتم حسين (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج45, ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 133 - 162 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1401732 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
متطلبات تدريس الاستماع القعال | مناهج اللغة العربية | الحقلة الثانية من التعليم الأساسي | Requirements for Teaching Effective Listening | Arabic Language Curricula | the Second Cycle of Basic Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03584nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2151677 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 733575 |a إسماعيل، يمام هيثم |e مؤلف | ||
| 245 | |a متطلبات تدريس الاستماع القعال في الحقلة الثانية من التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2023 |g أغسطس |m 1444 | ||
| 300 | |a 133 - 162 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تحديد درجة توفر متطلبات تدريس الاستماع الفعال في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين في مدينة حمص، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وإعداد استبانة تألفت من (49) عبارة توزعت على أربعة مجالات (متطلبات خاصة بالمتحدث، متطلبات خاصة بالمستمع، متطلبات خاصة بالمادة المسموعة، متطلبات خاصة ببيئة الاستماع)، تم تطبيقها على عينة تكونت من (20) مدرسا في مدينة حمص، وأظهرت نتائج الدراسة توافر متطلبات تدريس الاستماع الفعال بدرجة تتراوح بين المتوسطة والضعيفة، فقد بلغت درجة توفر المتطلبات الخاصة بالمتحدث (1.67) بتقدير متوسط، ودرجة توفر المتطلبات الخاصة بالمستمع (1.42) بتقدير ضعيف، ودرجة توفر المتطلبات الخاصة بالمادة المسموعة (1.84) بتقدير متوسط، ودرجة توفر المتطلبات الخاصة ببيئة الاستماع (1.56) بتقدير ضعيف. |b The study aimed to determine the degree of taking into account the availability of the requirements for teaching effective listening in the second cycle of basic education from the point of view of teachers in the city of Homs. Special requirements for the speaker, special requirements for the listener, special requirements for the audio material, special requirements for the listening environment), which were applied to a sample of (20) teachers in the city of Homs. Availability of the requirements for the speaker (1.67) with a medium rating, the degree of availability of the requirements for the listener (1,42) with a weak rating, the degree of availability of the requirements for the audio material (1,84) with a medium rating, and the degree of availability of the requirements for the listening environment (1,56) Low grade. | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a مهارة الاستماع |a الاتصال اللغوي |a أساليب تدريسية | ||
| 692 | |a متطلبات تدريس الاستماع القعال |a مناهج اللغة العربية |a الحقلة الثانية من التعليم الأساسي |b Requirements for Teaching Effective Listening |b Arabic Language Curricula |b the Second Cycle of Basic Education | ||
| 700 | |9 82618 |a البصيص، حاتم حسين |e مشرف |g Albasis, Hatem Hussein | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ |l 027 |m مج45, ع27 |o 2150 |s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |v 045 |x 1022-467X | ||
| 856 | |u 2150-045-027-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1401732 |d 1401732 | ||
عناصر مشابهة
-
التواصل اللغوي وأثره في تنمية مهارة الاستماع لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: العمريين، عاطف مفلح منشور: (2020) -
المعايير اللازمة لتقويم مهارة الاستماع لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن منشور: (2011) -
The Challenges of Teaching Listening Comprehension
بواسطة: محمد، ابتسام جاسم منشور: (2023) -
الصعوبات التي تواجه طلاب المرحلة المتوسطة في اكتساب مهارة الاستماع من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية بمدينة تبوك
بواسطة: العطوي، خميس سالم خضر منشور: (2017) -
فنون اللغة : ضوابطها، ومقومات حياتها لدى المعلم والمتعلم : أولاً الاستماع
بواسطة: عبدالرحيم، شاكر محمد منشور: (2000)
