1اختر هذا السجل

مستوى تمثيل مهارات الفهم القرائي في تدريبات كتاب العربية لغتي لتلاميذ الصف الخامس الأساسي: دراسة تحليلية...

العنوان بلغة أخرى:	Representation Level of Reading Comprehension Skills in Arabic Language Textbook for Grade Five from Basic Education
المؤلف:	البصيص، حاتم حسين
المصدر:	مجلة الآداب , ملحق
الناشر:	جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	615 - 640
المستخلص:	ترمي الدراسة إلى تحديد مهارات الفهم القرآني المناسبة واللازم توافرها في محتوى كتاب "العربية لغتي" للصف الخامس الأساسي، والوقوف على مدى مراعاة مستويات الفهم القرائي ودرجة توزعها في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

314

2اختر هذا السجل

مدى توفر معايير جودة الإعداد اللغوي في مخرجات برنامج معلم الصف في كليات التربية السورية من وجهة نظر الطلاب أنفسهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of Linguistic Preparation Quality Standards in the Outcomes of Classroom Teacher Program in Syrian Faculties of Education from the Students Perspective Themselves
المؤلف:	البصيص، حاتم حسين
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج17, ع1
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 142
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد معايير جودة الإعداد اللغوي الواجب توفرها في برنامج إعداد الطالب المعلم (معلم الصف) في كليات التربية السورية، وتعرّف درجة توافر هذه المعايير من وجهة نظر الطلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

3اختر هذا السجل

اثر استخدام المسرح المدرسي في تحسين مستوى بعض مهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الاساسي في سورية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البصيص، حاتم حسين
المصدر:	مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع 203
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	839 - 872
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى : \ أ- تعرف مهارات اللغة العربية و أهمية القراءة ومهاراتها وأهدافها و كيفية تسخير المسرح المدرسي لتحقيق أهداف تعليمية مهارية . \ ب - معرفة مدى التح... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتدريب المعلمين على المناهج المطورة في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البصيص، حاتم حسين
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج34, ع25
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 108
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي على ضوء المناهج المطورة والكتب الجديدة، وتعرف الفروق في هذه الاحتياجات تبعا لمتغيرات: "المؤ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

مستوى اتجاهات طلاب المناهج نحو التخصص و علاقتها بالذكاء الانفعالي لديهم : دراسة ميدانية على طلاب قسم المناهج في كلية التربية ، جامعة البعث...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البصيص، حاتم حسين
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج34, ع27
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	33 - 70
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى اتجاهات طلاب المناهج نحو التخصص، وتعرف الفروق في مستوى الاتجاه تبعا لمتغيري النوع والسنة الدراسية، وتعرف العلاقة بين الاتجاه نحو التخصص والذكاء الان... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة وتنمية الميول نحوهما لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of A Suggested Program for Developing Some Reading and Writing Skills and Developing Interests towards Them for Preparatory Stage Students in The Light of Multiple Intelligences Strategies
المؤلف:	البصيص، حاتم حسين
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

استخدام بعض الأنشطة الإثرائية في التدريس وأثرها في التحصيل الدراسي والاتجاه نحو اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Some Enrichment Activities in Teaching and its Effect on Achievement and Attitude Toward Arabic Language Among Preparatory School Students
المؤلف:	البصيص، حاتم حسين
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

الأخطاء اللغوية الشائعة فى بحوث الماجستير والدكتوراه فى كلية التربية - جامعة البعث

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Common Linguistic Errors in Master’s & Doctoral Research at the Faculty of Education-Al-Baath University
المؤلف:	البصيص، حاتم حسين
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج42, ع9
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 65
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد أنواع الأخطاء اللغوية في بحوث الماجستير والدكتوراه في كلية التربية، جامعة البعث، وتعرف نسبة شيوع الأخطاء اللغوية، وتحديد أكثرها شيوعا، ثم تقديم دليل إرشادي ل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

الأخطاء اللغوية الشائعة فى بحوث الماجستير والدكتوراه فى كلية التربية - جامعة البعث

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Common Linguistic Errors in Master’s & Doctoral Research at the Faculty of Education - Al-Baath University
المؤلف:	البصيص، حاتم حسين
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج42, ع15
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 107
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد أنواع الأخطاء اللغوية في بحوث الماجستير والدكتوراه في كلية التربية، جامعة البعث، وتعرف نسبة شيوع الأخطاء اللغوية، وتحديد أكثرها شيوعا، ثم تقديم دليل إرشادي ل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

مستوى الأداء التدريسي وعلاقته بمهارات التواصل اللغوي الفعال لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية جامعة البعث...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Teaching Performance and its relation to the Effective Linguistic Communication Skills of Educational Qualification Diploma Students in Faculty of Education-Al-Baath University
المؤلف:	البصيص، حاتم حسين
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع121
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 131
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف مستوى الأداء التدريسي، ودرجة التمكن من مهارات التواصل اللغوي الفعال لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية، جامعة البعث، ومن ثم الكشف عن درجة العلاقة بين... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية القصة المصورة في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Storyboard Strategy for Developing Some Literary Appreciation Skills Among Grade four Pupils in Basic Education
المؤلف:	جابر، جمانة عبدالحكيم
المصدر:	مجلة الآداب , ع113
الناشر:	جامعة بغداد - كلية الآداب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	597 - 624
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف فاعلية استراتيجية القصة المصورة في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي في النصوص الشعرية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في الجمهورية العربية السورية، ولتحقيق هذا اله... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

495

12اختر هذا السجل

تصور مقترح لنموذج اكتشاف القدرات وبنائها لدى الطلاب عبر مراحل التعليم "أتعمق"

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Perception for Model of Discovering and Building up Special Abilities among Students through Education Stages "RPPSA"
المؤلف:	الصقري، فرتاج فاحس الزوين
المصدر:	المجلة السعودية للتربية الخاصة , ع6
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 90
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى اقتراح نموذج عام لاكتشاف القدرات الخاصة وبنائها لدى الطلاب عبر مراحل التعليم (أتعمق)، ولتحقيق هذا الهدف تم توضيح المفاهيم والأسس التي يستند إليها النموذج المقترح،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

13اختر هذا السجل

درجة توافر معايير الإعداد التكاملي في برنامج إعداد معلمي اللغة العربية في الجامعات السورية من وجهة نظر طلبة دبلوم التأهيل التربوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Degree of Availability of the Integrated Preparation Criteria in Arabic Language Teachers’ Preparation Program in Syrian Universities from the Educational Qualification Diploma Students’ Viewpoint
المؤلف:	الحاج حسن، أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات , مج31, ع3
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	64 - 84
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف درجة توافر معايير الإعداد التكاملي في برنامج إعداد معلمي اللغة العربية في الجامعات السورية من وجهة نظر طلبة دبلوم التأهيل التربوي، وتعرف درجة توافر هذه المعايير... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

14اختر هذا السجل

مستوى تمثيل مهارات التواصل الرياضي في محتوى كتاب الرياضيات للصف السادس الأساسي في الجمهورية العربية السورية: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Representation Mathematical Communication Skills In Mathematics Textbook For The Basic Six Grade In Syrian Arabic Republic: Analytical Study
المؤلف:	الأسود، عبدالغفور مصباح
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج7, ع7
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	46 - 63
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى تمثيل مهارات التواصل الرياضي في محتوى كتاب الرياضيات المقرر على تلاميذ الصف السادس الأساسي، وتعرّف مستوى تمثيل كلّ مؤشر من مؤشرات المهارات في المحتوى.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

128

15اختر هذا السجل

مدى توافر مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of Critical Reading Skills among Fourth Grade Pupils in Basic Education
المؤلف:	جابر، جمانة عبدالحكيم
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج37, ع24
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 199
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف مدى توافر مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مدينة حمص، ولتحقيق الهدف من البحث تم إعداد قائمة بمهارات القراءة الناقدة وتضمنت (20) مه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

فاعليّة إستراتيجيّة مثلّث الاستماع في تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسيّ في مدينة حمص...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Triangle of Listening Strategy in the Development of some Listening Comprehension Skills for the Fifth Grade Primary Students in Homs
المؤلف:	هاني، صفاء محمد سعيد
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج38, ع37
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 102
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية استراتيجية مثلث الاستماع، في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس الأساسي، تكونت من (60) تلميذا وتلميذة، تم تقسيمها إلى مجمو... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

مشكلات تدريس التعبير الكتابي الوظيفي لدى طلاب الصف الأول الثانوي من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية في مدينة حمص...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Arabic Language Teachers’ View Regarding the Functional Written Expression Problems in Teaching the Tenth Graders in the Schools of Homs
المؤلف:	الوعري، نها عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع42
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 98
المستخلص:	ترمي الدراسة الحالية إلى تعرف مشكلات تدريس التعبير الكتابي الوظيفي، لدى طلاب الصف الأول الثانوي، من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية في مدارس مدينة حمص، ولتحقيق أهداف الدراسة، اتبعت ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

مشكلات التعبير الشفوي التواصلي في المرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية في مدينة حمص

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Problems of Communicative Oral Expression in the Second Phase from the Point of View of Arabic Language Teachers In Homs
المؤلف:	الوعري، نها عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج42, ع41
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 144
المستخلص:	ترمي الدراسة الحالية إلى تعرف مشكلات التعبير الشفوي التواصلي من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية في المرحلة الثانوية في مدارس مدينة حمص، اقتصرت الدراسة على مهارات التواصل اللغوي التعلي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

درجة تمكن طلبة معلم الصف في جامعة البعث من مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي اللازمة لتدريس الكتب المطورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Al-Baath University Class Teacher Students Proficiency of Verbal and Nonverbal Communication Skills Required for Teaching the Developed Textbooks
المؤلف:	الأسود، عبدالغفور
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج16, ع4
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	439 - 459
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف درجة تمكن طلبة معلم الصف بجامعة البعث من مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي اللازمة لتدريس الكتب المطورة. والكشف عما إذا كانت تختلف درجة التمكن لديهم ب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتاب اللغة العربية وآدابها للصف الثاني الثانوي على ضوء مهارات التواصل اللغوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of the Content and Literature of the Course of the Arabic Language Course for the Second Second Class in the Light of the Skills of Educational Linguistic Communication
المؤلف:	الوعري، نها عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية , مج42, ع34
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 125
المستخلص:	ترمي الدراسة الحالية إلى تحديد مهارات التواصل اللغوي اللازم توفرها في محتوى كتاب اللغة العربية وآدابها للصف الثاني الثانوي، والوقوف على مدى توفر هذه المهارات ودرجة توزعها في تدريبا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

314

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

495

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

128

دليل المستخدم

دليل الفيديو