ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جودة الحياة المدرسية بثانويات مدينة العلمة: دراسة استطلاعية

العنوان بلغة أخرى: The Quality of School Life in the High Schools of the City of El Eulma: An Exploratory Study
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: بلغول، عائشة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صحراوي، عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 449 - 469
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1401964
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجودة | الحياة المدرسة | جودة الحياة المدرسية | جودة التعليم | Quality | School Life | Quality of School Life | Learning Quality
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03539nam a22002537a 4500
001 2151883
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 658536  |a بلغول، عائشة  |e مؤلف 
245 |a جودة الحياة المدرسية بثانويات مدينة العلمة:  |b دراسة استطلاعية 
246 |a The Quality of School Life in the High Schools of the City of El Eulma:  |b An Exploratory Study 
260 |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة  |c 2023  |g جوان 
300 |a 449 - 469 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى استطلاع جودة الحياة المدرسية بثانويات مدينة العلمة. اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينتها من أساتذة والبالغ عددهم (153)، وتلاميذ البالغ عددهم (150)، وقد اختيرت بطريقة عشوائية بسيطة. خلصت الدراسة إلى النتائج التالية: أن جودة الحياة المدرسية بالمدارس الثانوية كانت منخفضة، ويرجع هذا إلى عدد من الأسباب يتعلق بعضها بنمط التسيير المتبع داخل المؤسسات بالإضافة إلى نوع المباني المدرسية وعدم مواكبتها لتطورات العصر، كذلك ضعف توفر الوسائل التكنولوجية الحديثة داخل المؤسسات، ضعف تفعيل أنشطة الحياة المدرسية المختلفة (الصفية واللاصفية)، ضعف في تكوين الأساتذة.  |b The current study aims to investigate the quality of school life in high schools in the city of El eulma. It adopted the descriptive method, furthermore, the sample consisted of 153 professors, and 150 students, in addition, it is chosen by a simple random sampling process. The study concluded the following results: that the quality of school life in secondary schools was low due to several reasons, some of which are related to the management pattern used within the institutions, as well as the nature of the school buildings and their unsuitability for the evolutions of the time, moreover, the low availability of modern technological means within the establishments, also the weak activation of various activities of school life (classroom and extra-curricular school), and weakness in the training of teachers. 
653 |a الحياة المدرسية  |a المدارس الثانوية  |a التقنيات الحديثة  |a العملية التعليمية  |a الأنشطة المدرسية 
692 |a الجودة  |a الحياة المدرسة  |a جودة الحياة المدرسية  |a جودة التعليم  |b Quality  |b School Life  |b Quality of School Life  |b Learning Quality 
700 |9 417178  |a صحراوي، عبدالله  |e م. مشارك  |g Sahraoui, Abd Allah 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 022  |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences  |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 001  |m مج17, ع1  |o 2322  |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 017  |x 1112-7880 
856 |u 2322-017-001-022.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1401964  |d 1401964