ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > طريقة التدريس المستعملة عبر ال...>الوصف

طريقة التدريس المستعملة عبر المنصات الالكترونية من وجهة نظر طلبة المرحلة الثالثة في كليات التربية

العنوان بلغة أخرى: The Method of Teaching Used Via Electronic Platforms for Third Year Students in the Colleges of Education
المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: حسن، زينب ثائر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Zainab Thair
مؤلفين آخرين: الياسري، نداء محمد باقر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: آذار
الصفحات: 348 - 372
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 1402391
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | المنصات الالكترونية | طلبة الجامعات | طرق التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
طريقة التدريس | المنصات الالكترونية | طلبة المرحلة الثالثة | Teaching Method | Electronic Platforms | Thirdyear Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على الحكم العام الصادر من طلبة المرحلة الثالثة حول مستوى طرائق التدريس المستعملة عبر المنصات الإلكترونية وتكون مجتمع الدراسة من طلبة المرحلة الثالثة في كليات التربية البالغ عددهم (۲۲۲۳)، وبلغ حجم العينة الدراسية (۲۲۲) طالباً وطالبة، منهم (۱۳۹۱) طالباً وطالبة توزعوا على التخصصات الإنسانية، و (۸۳۲) طالباً وطالبة توزعوا على التخصصات العلمية، وكان مجتمع الذكور بواقع (٤٦٩) طالباً توزعوا على جميع التخصصات وكان مجتمع الإناث يبلغ (١٧٥٤) توزعن على التخصصات كافة، وقد عالجت الباحثتان نتائج البحث باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة وأظهرت نتائج البحث أن العينة ترى أن مستوى طرائق التدريس المستعملة كان منخفض جداً. وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثتان عدد من التوصيات والمقترحات.

The current research aims to identify the general judgment issued by the third year students about the level of teaching methods used through electronic platforms. The study community consisted of third year students in the colleges of education numbering 2223), and the size of the study sample was (222) male and female students, of whom (1391) male and female students were distributed among the humanities, and (832) male and female students were distributed among the scientific disciplines, and the male community was (469) students distributed among all the majors, and the female community was (1754) distributed among all the majors, and the two researchers treated the results of the research using the T-test for one sample, the results of the research showed that the sample believes that the level of teaching methods used was very low, and in light of the research results, the two researchers presented a number of recommendations and suggestions.
ISSN: 1817-2695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.