ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التماثل التنظيمي وتأثيره على التذمر في مكان العمل: دراسة استطلاعية لآراء عينة من العاملين في مديرية تربية النجف الأشرف

المصدر: مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: على، ولاء محسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخفاجي، حاكم جبوري علك (مشرف)
المجلد/العدد: مج18, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 315 - 334
ISSN: 1994-0947
رقم MD: 1402882
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التماثل التنظيمي | التذمر في مكان العمل | المديرية العامة للتربية في محافظة النجف الأشرف | Organizational Identification | Grumbling in the Workplace | The General Directorate of Education in Najaf Governorate
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: يسعى هذا البحث إلى معرفة العلاقة بين المتغير المستقل المتمثل بالتماثل التنظيمي وأبعاده هي (الشعور بالارتباط بأهداف المنظمة، الشعور بالتماثل مع قيم المنظمة، الشعور بالرعاية في المنظمة)، مع المتغير التابع المتمثل بالتذمر في مكان العمل. أجري هذه البحث على عينة من موظفي المديرية العامة للتربية في محافظة النجف الأشرف، وذلك للدور الكبير والفعال الذي تلعبه هذه المديرية في حركة التربية والتعليم في المحافظة بصوره خاصة والبلد بصوره عامة. فمشكلة الدراسة تتمثل في سلوك التذمر في المنظمة عينة الدراسة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم صياغة أنموذج يتكون من فرضية رئيسة للارتباط والتأثير وتتفرع من الفرضية الرئيسة عدد من الفرضيات الفرعية. واستخدم الباحث استمارة الاستبيان كأداة رئيسة لجمع البيانات التي تتعلق بعينة الدراسة إذ بلغ مجتمع الدراسة 852 عامل، إذ تم توزيع (265) استمارة على عينة الدراسة، وتم استلام (240) استمارة قابلة للتحليل الإحصائي، أما الاستمارات غير المسترجعة والغير صالحه للتحليل الإحصائي هي (25) استمارة. وبعد تقويم واختبار مصداقية أدوات قياس الدراسة اجري تحليل واختبار الفرضيات باستخدام الأدوات الإحصائية الملائمة من خلال استخدام برنامج التحليل الإحصائي (SMART PLS)، وبرنامج (SPSS V.26)، وقد أظهرت النتائج صحة فرضيات الدراسة واستنادا إليها تم صياغة مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات التي توصل إليها الباحث والتي توصي بضرورة اهتمام مديرية التربية في محافظة النجف الأشرف بممارسة التماثل التنظيمي لا نه يسهم في تقليل سلوكيات التذمر للعاملين.

This study seeks to know the relationship between the independent variable represented by organizational identification and its dimensions are: (sense connected to the goals of the organization, a sense of identification with the values of the organization, sense cared for in the organization), with the dependent variable represented by grumbling in the workplace This study was conducted on a sample of employees of the General Directorate of Education in the province of Najaf, due to the large and effective role that this directorate plays in the education movement in the province in particular and the country in general. The problem of the study is the behavior of grumbling in the study sample organization. To achieve the objectives of the study, a model has been formulated consisting of a main hypothesis of correlation and influence, and a number of sub-hypotheses are branched from the main hypothesis. The researcher used the questionnaire form as a main tool for collecting data related to the study sample, as the study population reached 852 workers, as (265) forms were distributed to the study sample, and (240) forms were received that are subject to statistical analysis, while the non-retrievable and invalid forms for statistical analysis are (25) form. After evaluating and testing the credibility of the study's measurement tools, the analysis and testing of hypotheses were conducted using the appropriate statistical tools through the use of the statistical analysis program (SMART PLS) and the program (SPSS V.26). Among the conclusions and recommendations reached by the researcher, which recommends that the Directorate of Education in Najaf Governorate should pay attention to the practice of organizational symmetry, because it contributes to reducing the behavior of employees’ complaints

ISSN: 1994-0947

عناصر مشابهة