برنامج تكامل حسي لتنمية مهارات الإدراك البصري وأثره على الاستعداد القرائي لذوي أطفال اضطراب التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
A Sensory Integration Program to Develop Visual Perception Skills and its Impact on the Reading Readiness of Children with Autism Disorder |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرفاعي، إبراهيم فتوح مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البنا، عادل السعيد إبراهيم (مشرف), أبو العطا، غادة صابر السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مطروح |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 1403079 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مطروح |
| الكلية: | كلية التربية للطفولة المبكرة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
563
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على التكامل الحسي لتحسين الانتباه والإدراك لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: مصطفى، أسامة فاروق منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الاستعداد للكتابة باستخدام التكامل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مكة المكرمة
بواسطة: السالم، يارا يوسف منشور: (2023) -
التكامل الحسي وعلاقته بمهارات اللغة التعبيرية والاستقبالية لدى أطفال اضطراب التوحد
بواسطة: شعبان، أسماء مصطفي عبدالعزيز منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على المهارات اللغوية والتعليمية الأساسية "الإيبلز" لتنمية مهارات التكامل الحسي لأطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: زايد، عبدالرحمن زايد محمد منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي في خفض النشاط الزائد وأثره في تحسين الانتباه لدى عينة من أطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: أحمد، فاطمة الزهراء كيلاني منشور: (2021)
