| LEADER |
02863nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2152930 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الأعصر، إيمان عبدالله محمد
|g Alasar, Iman Abdullah Mohammed
|e مؤلف
|9 77522
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام الويب كويست لمعلمي التربية البدنية بمنطقة الباحة
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 263 - 281
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث للتعرف على مدى فاعلية استخدام الويب كويست لمعلمي التربية البدنية بمنطقة الباحة بالمملكة العربية السعودية. يمثل الويب كويست مجموعة من الأنشطة التربوية التي تعتمد في المقام الأول على عمليات البحث في الإنترنت بهدف الوصول الصحيح والمباشر للمعلومة محل البحث بأقل جهد ممكن؛ بهدف تنمية القدرات الذهنية المختلفة من فهم، تحليل، وتركيب لدى المتعلمين. ولتحقق من غرض البحث اعتمد على المنهج التجريبي. وطبق على (14) معلم من معلمي التربية البدنية بمنطقة الباحة بالمملكة العربية السعودية. طبق عليهم مقياس المهارات التدريسية والتي تتضمن ثلاثة أبعاد وهي مهارات (التخطيط، التنفيذ، التقويم)، فضلًا عن الملاحظة الميدانية لعينة البحث أثناء عملية التدريس. جاءت النتائج مؤكدة على أن أسلوب الويب كويست له تأثير أفضل من الأسلوب التقليدي في تحسين مهارة (تخطيط، تنفيذ، تقويم) الدرس. مختتمًا بالتوصية على تفعيل أسلوب الويب كويست داخل كليات التربية الرياضية في تحسين المهارات التدريسية للطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a المهارات التدريسية
|a تقنية الويب كويست
|a الأنشطة التربوية
|a معلمو التربية البدنية
|
| 700 |
|
|
|9 383833
|a صالح، أشرف محمد مصطفى
|e م. مشارك
|g Saleh, Ashraf Mohamed Mostafa
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ
|l 001
|o 0242
|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
|t Education Technology - Studies and Research
|v 014
|x 2636-3364
|
| 856 |
|
|
|u 0242-014-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1403202
|d 1403202
|
