ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإسهام النسبي لتنظيم الانفعال وجودة الحياة في التنبؤ بالاكتئاب لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Relative Contribution of Emotion Regulation and Quality of Life in Predicting Depression in University Students
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: العنزي، مضحي ساير حميد المصلوخي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): AI Masloukhy, Mudhi bin Sayer
المجلد/العدد: مج31, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 49 - 82
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1403483
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 03176nam a2200217 4500
001 2153167
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 148518  |a العنزي، مضحي ساير حميد المصلوخي  |e مؤلف  |g AI Masloukhy, Mudhi bin Sayer 
245 |a الإسهام النسبي لتنظيم الانفعال وجودة الحياة في التنبؤ بالاكتئاب لدى طلاب الجامعة 
246 |a Relative Contribution of Emotion Regulation and Quality of Life in Predicting Depression in University Students 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2023  |g يناير 
300 |a 49 - 82 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين الاكتئاب وكل من تنظيم الانفعال وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة، وإمكانية التنبؤ بدرجات الاكتئاب من خلال درجات تنظيم الانفعال وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة، وتكونت عينة البحث من (228)، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، اشتملت أدوات البحث على مقياس تنظيم الانفعال (إعداد الباحث)، ومقياس جودة الحياة (تأليف/ Ryff تعريب وتقنين/ حسني زكريا النجار، 2014)، ومقياس الاكتئاب (إعداد Beck /ترجمة غريب عبد الفتاح غريب، 2015)، وتوصل البحث إلى وجود علاقة سالبة دالة إحصائيًا بين الاكتئاب وكل من تنظيم الانفعال وجودة الحياة لدى الطلبة الجامعيين، كما يمكن التنبؤ بالاكتئاب من خلال درجات تنظيم الانفعال وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة.  |b This research aimed to detect the relationship between depression and both of Emotion Regulation and Quality of Life among university students, and the predictability of depression from Emotion Regulation and Quality of Life, the research sample consisted of (228) the research depended on the descriptive approach, the research tools included Emotion Regulation scale (prepared by the researcher), Quality of Life scale (prepared by/ Ryff Arabized by/ El-Nagar, 2014), and Quality of Life scale (prepared by Beck, translated by Garib, 2015), the research results revealed that there is a negative correlated statically relationship between depression and both of Emotion Regulation and Quality of Life among university students, and there is a predictability of depression by Emotion Regulation and Quality of Life among university students. 
653 |a الصحة النفسية  |a ظاهرة الاكتئاب  |a جودة الحياة  |a طلبة الجامعات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج31, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 031  |x 1110-7847 
856 |u 0131-031-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1403483  |d 1403483