الإسهام النسبي لليقظة العقلية وجودة الحياة النفسية فى التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relative Contribution of Mindfulness and Psychological Well-being in Predicting Academic Resilience among University Student |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نعمة الله، محمد على إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جلجل، نصرة محمد عبدالحميد (مشرف), النجار، حسني زكريا السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | كفر الشيخ |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 134 |
| رقم MD: | 1281028 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة كفر الشيخ |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1228
عناصر مشابهة
-
الإسهام النسبي لليقظة العقلية والمرونة النفسية في التنبؤ بالمثابرة الأكاديمية لدى عينة من الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
بواسطة: شرف، فاطمة رجب شعبان منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية اليقظة العقلية والمهارات الميتامعرفية في تحسين أداء الذاكرة العاملة والتحصيل الاكاديمي لدى طالبات الجامعة المنذرات أكاديميا
بواسطة: أبو العينين، إيمان سعيد محمد مصطفى منشور: (2018) -
الإسهام النسبي للتحكم الانتباهي واليقظة العقلية في التنبؤ بمهارات الحكمة الاختبارية لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
بواسطة: سعادة، مروة صلاح إبراهيم منشور: (2022) -
الإسهام النسبي لليقظة العقلية والعبء المعرفي وبعض المتغيرات الديموغرافية في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: عطا، سالي نبيل منشور: (2021) -
جودة الحياة النفسية وعلاقتها بالصمود الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: جلجل، نصرة محمد عبدالحميد منشور: (2022)
