بيئة افتراضية قائمة على نمط الوكيل الذكي لتنمية مهارات الأداء الإبداعي لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Virtual Environment based on the Intelligent Agent Model is Established to Develop the Creative Performance Skills of Secondary School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حماد، أنيس محمد عيسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hammad, Anis Mohammed Essa |
| مؤلفين آخرين: | علام، عمرو جلال الدين أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 183 |
| رقم MD: | 1403749 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات العربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
553
| LEADER | 01786nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563517 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 742519 |a حماد، أنيس محمد عيسى |e مؤلف |g Hammad, Anis Mohammed Essa | ||
| 245 | |a بيئة افتراضية قائمة على نمط الوكيل الذكي لتنمية مهارات الأداء الإبداعي لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية | ||
| 246 | |a A Virtual Environment based on the Intelligent Agent Model is Established to Develop the Creative Performance Skills of Secondary School Students | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2023 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 183 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |f معهد البحوث والدراسات العربية |g مصر |o 0260 | ||
| 653 | |a البيئات الافتراضية |a نمط الوكيل الذكي |a مهارات الأداء الإبداعي |a الاختبارات التحصيلية |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 700 | |a علام، عمرو جلال الدين أحمد |g Allam, Amr Galal Al-Deen Ahmed |e مشرف |9 365374 | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0260-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0260-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0260-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0260-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0260-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0260-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0260-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0260-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-028-001-0260-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1403749 |d 1403749 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة على أنماط الوكيل الذكى المتعدد وأثرها فى تنمية بعض المهارات الحاسوبية لدى التلاميذ ضعاف السمع
بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل منشور: (2023) -
التفاعل بين نمط الوكيل الذكي المتعدد وأسلوب عرض المحتوى ببيئة إفتراضية وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل منشور: (2019) -
استخدام بيئات التعلم الافتراضي القائمة على دمج التعلم "التعاوني-التشاركي" والأسلوب المعرفي لتنمية المهارات التطبيقية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: صفر، عمار حسن منشور: (2021) -
تصميم بيئة تعلم إفتراضية قائمة على نمط الإبحار التكيفي لتنمية مهارات التحول الرقمي ودافعية الإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم المترويين والمندفعين
بواسطة: نصار، دينا عبداللطيف محمد منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين نمط التحكم في الوكيل الافتراضي ومستوى الانغماس في بيئة تعلم ثلاثية الأبعاد على تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالمقصود، ناهد فهمي منشور: (2019)
