0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
علام، عمرو جلال الدين أحمد
عرض
1
-
20
من
26
للبحث:
'علام، عمرو جلال الدين أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التدريب المدمج فى تنمية مهارات تصميم القوائم الببليوجرافية وتطويرها لدى أخصائى المكتبات بالمعاهد الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness Of A Proposed Strategy Is Based On Blended-Training For The Development Of The Design Skills Of Bibliographic Lists And Develop It. Among Librarians Of Al-Azhar Institutes
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع53
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
205 - 271
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تحديد "فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التدريب المدمج لتنمية مهارات تصميم القوائم الببليوجرافية وتطويرها لدى عينة البحث من أخصائي المكتبات بمنطقة القاهرة الأ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
269
2
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمطي تصميم صفحات الويب (الساكنة - التفاعلية) والأسلوب المعرفي السعة العقلية (مرتفعة - منخفضة) في تنمية مهارات تصميم العروض التعليمية وإنتاجها لدى تلاميذ المرحلة الا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع156, ج4
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
119 - 204
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
290
3
اختر هذا السجل
فاعلية برمجية رقمية قائمة على المفاهيم المصورة فى تنمية مهارات تلاميذ المرحلة الإبتدائية على استخدام المكتبات الرقمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع28
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
257 - 283
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس أثر فاعلية برمجية رقمية قائمة على المفاهيم المصورة في تنمية مهارات تلاميذ المرحلة الإبتدائية على استخدام المكتبات الرقمية". وتكونت عينة البحث من مجموعة من تلاميذ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
157
4
اختر هذا السجل
فاعلية برمجية رقمية قائمة على المفاهيم المصورة فى تنمية مهارات تلاميذ المرحلة الابتدائية على استخدام المكتبات الرقمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
أعمال مؤتمر: تكنولوجيا التربية والتحديات العالمية للتعليم
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيات التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
137 - 164
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
122
5
اختر هذا السجل
أثر استراتيجيتين للتفاعل الإلكتروني تفاعل الأقران- التفاعل متعدد المجموعات على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي مدارس التربية الفكرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Influence of Two Electronic Interactive Strategies Peer Interaction and Multi group Interaction on Developing Electronic Courses Production Skills of Intellectual Special Education Schools Teachers
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع78
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
133 - 222
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعرف على "أثر إستراتيجيتين للتفاعل الإلكتروني (تفاعل الأقران / التفاعل متعدد المجموعات) على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى معلمي مدارس التربية ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
177
6
اختر هذا السجل
فاعلية مستوى التوجية " موجز - تقصيلى " ببرامج الوسائط المتعددة فى تنمية مهارات التوثيق العلمى لدى الباحثين بكلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع149, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
92 - 181
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
26
7
اختر هذا السجل
المهارات اللازمة لبناء الاختبارات الإلكترونية في ضوء معايير الجودة لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع33
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
327 - 364
المستخلص:
هدف البحث الى الكشف عن المهارات اللازمة لبناء الاختبارات الإلكترونية في ضوء معايير الجودة لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم. وأستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من عينة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
365
8
اختر هذا السجل
فاعلية نمط تقديم المدونة الإلكترونية القائم على الصور - الفيديو في تنمية مهارات إدارة المقررات الإلكترونية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The effectiveness of the photo-video-based presentation style in the development of e-course management skills for students of the Education Technology Division
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج25, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
3 - 77
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نمط تقديم المدونة الإلكترونية على الصور-الفيديو في تنمية مهارات إدارة المقررات الإلكترونية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم. انتشرت في الآونة الخيرة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
66
9
اختر هذا السجل
مهارات إنتاج بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Skills of Producing a Three-Dimensional Virtual Learning Environment for An Educational Technology Specialist
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع10
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
90 - 114
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التوصل إلى قائمة بالمهارات الأساسية والفرعية اللازمة لإنتاج بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد ولتحقيق هدف البحث اتبع الباحث المنهج الوصفي من خلال الاطلاع على ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
384
10
اختر هذا السجل
دور المؤسسات مدارس - جامعات - مجتمع مدني في دعم التحول الرقمي للمعلم / المتعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Role of Institutions schools - Universities - Civil Society in Supporting Digital Transformation of The Teacher / Learner
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع46
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
201 - 211
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على دور المؤسسات في دعم التحول الرقمي للمعلم والمتعلم. استعرض البحث التحول الرقمي على أنه عملية تسعى إلى تغيير طرق الإنتاج بالمنظمة وطرق توزيع الخدمات المصممة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
712
11
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمط التعلم "تشاركي/ تنافسي" والواقع المعزز "صورة / باركود" بالكتاب المدرسي في تحسين نواتج تعلم مادة الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الإعدادية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Interaction between Learning Style "Colloaborative/ Competitive" and Augmented Reality "Image/Barcode" in the Textbook on Improving Computer Learning Outcomes among Al-Azhar Middle School Students
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع187, ج4
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 81
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين نمط التعلم (تشاركي/ تنافسي) والواقع المعزز (صورة/ باركود) بالكتاب المدرسي في تحسين نواتج تعلم مادة الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الإعدادية ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
254
12
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمط تقديم المحتوى التفاعلي (فيديو تفاعلي / انفوجرافيك تفاعلي) والسعة العقلية (مرتفعة / منخفضة) ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على إستراتيجية التعلم المقلوب وأثره على تنمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Interaction Between the Interactive Content Presentation Pattern (Interactive Video / Interactive Infographic) and Mental Capacity (High / Low) in An E-Learning Environment Based on The Flipped Learning Strategy and Its Impact on The Development of Object-Oriented Programming Skills for Educational Technology Students
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع19
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
155 - 250
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن التفاعل بين نمط تقديم المحتوى التفاعلي (فيديو تفاعلي / إنفوجرافيك تفاعلي) والسعة العقلية (مرتفعة / منخفضة) ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على استراتيجية التعلم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
381
13
اختر هذا السجل
العلاقة بين نمط الممارسة وتوقيت التعزيز في بيئة اللعب التحفيزي في تنمية مهارات استخدام المستحدثات التكنولوجية المساعدة والوعي بها وفق السعة العقلية لمعلمي التربية الخاصة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between the Pattern of Practice and Timing of Reinforcement in the Motivational Gamification Environment in Developing Skills for Using Assistive Technology Innovations and Awareness of them According to the Mental Capacity of Special Education Teachers
المؤلف:
علام
،
عمرو
جلال
الدين
أحمد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع17
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
39 - 142
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة العلاقة بين نمط الممارسة "موزعة/مكثفة" وتوقيت التعزيز "فوري/مرجأ" في بيئة اللعب التحفيزي "Gamification" لتنمية مهارات استخدام المستحدثات التكنولوجية المساعدة وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
141
14
اختر هذا السجل
بيئة افتراضية قائمة على نمط الوكيل الذكي لتنمية مهارات الأداء الإبداعي لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Virtual Environment based on the Intelligent Agent Model is Established to Develop the Creative Performance Skills of Secondary School Students
المؤلف:
حماد، أنيس محمد عيسى
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
277
15
اختر هذا السجل
معايير تصميم المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار MOOCs
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Standards of Designing Massive Open Online Courses MOOCs
المؤلف:
آدم، جاد الله حامد جاد الله
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع21, ج7
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
480 - 511
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تحديد المجالات الرئيسة التي تتكون منها قائمة معايير المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار MOOCs ولتحقيق أهداف البحث اعتمد البحث على المنهج الوصفي والذي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
389
16
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمط التشارك وحجم المجموعات في المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار MOOCs على تنمية مهارات الإنفوجرافيك والتفكير البصري لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Interaction Effect between Collaborative Pattern and Group Size Inside the Massive Open Online Courses "MOOCs" on Developing Infographic and Visual Thinking Skills for Students of Education Technology Section
المؤلف:
آدم، جاد الله حامد جاد الله
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الازهر
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الإنفوجرافيك والتفكير البصري لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم من خلال الكشف عن أثر التفاعل بين نمط التشارك (انتقائي/ تآزري) وحجم المجموعات (صغيرة/...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1994
17
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تعليمية تفاعلية لتوظيف بعض تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية بعض مهارات البحث العلمي ودافعية الإنجاز لدى طلاب الدراسات العليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Effectiveness of An Interactive Learning Environment for The Employment of some Cloud Computing Applications in The Development of Some of The Skills of Scientific Research and Achievement Motivation among Post-Graduate Students
المؤلف:
رمضان، أحمد صابر هنداوي
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
المستخلص:
هدف البحث: تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا. وقد تكونت عينة البحث من (٣٠) طالب من طلاب الدراسات العليا في العام الدراسي ٢٠١٦/٢٠١٥، واقتصرت تجربة البحث على استخدا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
619
18
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعلم مدمج قائم على الوسائط الفائقة التكيفية لتنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of A Blended Learning Program Based on Adaptive Hypermedia for The Development of Some Computer Skills Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
عبدالواحد، إيهاب توفيق عبداللطيف
المصدر:
دراسات في التعليم الجامعي
, ع52
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
551 - 557
المستخلص:
ظهرت الكثير من المستحدثات التكنولوجية في الفترة الأخيرة، الهدف منها هو جعل المتعلم هو محور العملية التعليمة بدلا من المعلم، ومن هنا كانت الحاجة إلى مدخل جديد يجمع بين مميزات كل من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
45
19
اختر هذا السجل
فاعلية نمط ممارسة النشاط التعاوني مقابل الفردي ببيئة تدريبية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب في إكساب مهارات الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية لدى موظفي الهيئة العامة للتخطيط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of The Cooperative Activity Practice Style Against the Individual in A Training Environment Based on the Flipped Learning Strategy in Acquiring SPSS Skills among the Employees of GOPP
المؤلف:
أحمد، معتصم حداد عبدالعال
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الازهر
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
97
20
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين كثافة مثيرات الرسومات المعلوماتية ومستوى معالجة المعلومات في مهارات التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Interaction between the Intensity of the Infographics Stimuli and the Information Processing Level on the Development of Visual Thinking Skills for Instructional Technology Students
المؤلف:
كمال، مها صالح
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع45
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 65
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو