ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الذكاء الاصطناعي في تنمية...>الوصف

دور الذكاء الاصطناعي في تنمية الجوانب الفكرية لطلاب المرحلة قبل الجامعية في ظل المتغيرات المناخية

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: العربي، منى كمال عبدالله حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: س23, ع190
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 184 - 222
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1404423
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الذكاء الاصطناعي | التغيرات المناخية | الجوانب الفكرية | طلبة المرحلة قبل الجامعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن دور الذكاء الاصطناعي في تنمية الجوانب الفكرية لطلاب المرحلة قبل الجامعية في ظل المتغيرات المناخية. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الدور، المتغيرات المناخية، الذكاء الاصطناعي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. واختتمت الدراسة بالتوصيات التالية والتي جاء منها تعزيز الاعتزاز بالذات والذي يأتي عن طريق تنمية الثقة لدى أفراد المجتمعات الإنسانية فالأمة التي لا تثق بمقدراتها ولا تقدر إمكانياتها الذاتية حق قدرها تكون على الدوام ظلاً للآخرين وتابعة لهم لا تعتمد إلا ما يقولون ولا تنفذ إلا ما يقررون حيث أن هذا يعد التسول الحضاري بعينه والذي يمثل قمة العجز والفشل والاستسلام أمام التحديات التي تواجهها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.