LEADER |
02682nam a2200217 4500 |
001 |
2154045 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 742961
|a عبد ربه، بلال خالد أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور الإدارة المدرسية في تنمية أخلاقيات مهنة التعليم
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2023
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 78 - 95
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a جاء الهدف من الدراسة التعرف إلى دور الإدارة المدرسية في تنمية أخلاقيات مهنة التعليم ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه النوعي، وتم اختيار عينة قصدية من المديرين والخبراء التربويين بحجم (6) أفراد، حيث اعتمد الباحث على مقابلة فردية مكونة من (4) أسئلة تم التحقق من صدقها وثباتها، وخرجت الدراسة بمجموعة من النتائج كانت أهمها، وزارة التربية والتعليم قد قصرت في إعلامها وإعلانها عند إتمام العمل في المدونات والتي تعتبر جزءا هاما في تنظيم العلاقات ما بين أطراف العمل التربوي، وعلى مديريات التربية والتعليم العمل مع مدراء المدارس الجدد والقدامى باختلاف سنوات خبرتهم ومؤهلاتهم والمرحلة العمرية للمدارس التي يقودونها تطوير ميثاق خاص بمهنة التعليم يشارك في صياغته من في الميدان التربوي، وكانت أهم التوصيات اعتماد نظام واضح وصريح لترخيص المنتسب لمهنة الإدارة المدرسية، وضرورة تفعيل دور الثقافة في أي ميثاق أو مدونة بشكل حقيقي وليس شكلي.
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a السياسيات التربوية
|a الإدارات المدرسية
|a مهنة التعليم
|a أخلاقيات المهنة
|
692 |
|
|
|a السياسات التربوية
|a أخلاقيات مهنة الإدارة المدرسية
|a مدونة السلوك الأخلاقي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 005
|m مج39, ع5
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 039
|x 1110-2292
|
856 |
|
|
|u 0081-039-005-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1404468
|d 1404468
|