| LEADER |
03557nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2154254 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 743109
|a الشويعر، خلود فهد
|e مؤلف
|g Al Shuwaier, Kholoud Fahad
|
| 245 |
|
|
|a تطبيق أنظمة إدارة المعرفة في المدارس الحكومية في الرياض
|
| 246 |
|
|
|a The Importance of Applying Knowledge Management Systems in Public Schools in Riyadh
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 45
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a سعت الدراسة إلى تحقيق الأهداف التالية:- 1-التعرف على مدى إدراك العاملين بالمدارس الحكومية بالرياض لمفهوم إدارة المعرفة وأهميتها. 2-التعرف على مدى تطبيق المدارس الحكومية بالرياض لإدارة المعرفة. 3-التعرف على خصائص المعرفة الجيدة. 4-التعرف على مبررات التحول نحو المعرفة. 5-التعرف على العلاقة بين عمليات إدارة المعرفة، والأداء المؤسسي (رضا العاملين، التعلم والنمو المؤسسي كفاءة العمليات الداخلية في المؤسسة) بالمدارس الحكومية بالرياض. التعرف على متطلبات تطبيق إدارة المعرفة في مدارس الرياض ومن خلال العرض الأدبي التفصيلي ومن خلال استطلاع آراء عينة الدراسة (مجموعة من مديرات المدارس بمدينة الرياض- السعودية) توصلت إلى رؤية مستقبلية مرغوبة لتطبيق أنظمة إدارة المعرفة في المدارس الحكومية بالرياض.
|b The study sought to achieve the following objectives: 1- To identify the extent to which employees in government schools in Riyadh understand the concept of knowledge management and its importance. 2- Identifying the extent to which government schools in Riyadh apply knowledge management. 3- Recognize the characteristics of good knowledge. 4- Identifying the justifications for shifting towards knowledge 5- Identifying the relationship between knowledge management processes and institutional performance (worker satisfaction, institutional learning and growth, efficiency of internal operations in the institution) in government schools in Riyadh. Identify the requirements for applying knowledge management in Riyadh schools Through a detailed literary presentation and by surveying the opinions of the study sample (a group of school principals in Riyadh - Saudi Arabia), I reached a desirable future vision for the application of knowledge management systems in government schools in Riyadh..
|
| 653 |
|
|
|a المدارس الحكومية
|a إدارة المعرفة
|a الأداء المؤسسي
|a الرياض
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|l 027
|m ع27
|o 1540
|s المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية
|t The Arab Journal for Studies and Research of Educational Sciences and Humanities
|v 000
|x 2356-9220
|
| 856 |
|
|
|u 1540-000-027-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1404689
|d 1404689
|
