| LEADER |
03724nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2154536 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الكفوري، صبحي عبدالفتاح
|g Elkafory, Sobhy Abd-Elfatah
|e مؤلف
|9 161058
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الاجتماعية المرئية لتحسين الطلاقة اللغوية لدى أطفال الروضة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 425 - 449
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الاجتماعية المرئية لتحسين الطلاقة اللغوية لدى أطفال الروضة؛ والتحقق من استمرارية البرنامج وفعاليته لما بعد فترة من المتابعة؛ وتكونت عينة البحث من (۲۰) طفل وطفله من أطفال الروضة من حضانة نور البيان، وحضانة دار الريادة، بمركز ومدينة الحامول، محافظة كفر الشيخ، ممن تراوح عمرهم الزمنى (٤-٦) عاماً، بمتوسط عمرى قدرة (٤,٩٠) وانحراف مقداره (0.852)، واشتملت أدوات البحث على مقياس الطلاقة اللغوية (إعداد/ الباحثة)، والبرنامج التدريبي القائم على القصص الاجتماعية المرئية (إعداد/ الباحثة)، وأسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التدريبي القائم على القصص الاجتماعية المرئية لتحسين الإبداع اللغوي لدى أطفال الروضة، واستمرارية فعاليته لما بعد فترة المتابعة.
|b The current research aims to reveal the effectiveness of a training program based on visual social stories to improve language fluency among kindergarten children. and verifying the continuity and effectiveness of the program beyond a period of follow-up; The research sample consisted of (20) male and female kindergarten children from Nour Al-Bayan Nursery and Dar Al-Riyada Nursery, in the center and city of Al-Hamoul, Kafr El-Sheikh Governorate, whose age ranged between (4-6) years, with an average My age is an ability of (4.90) and an estimated deviation of (0.852), and the research tools included a measure of language fluency (prepared by the researcher); And the training program based on visual collective stories (prepared by the researcher), and the results revealed the effectiveness of the training program based on visual social stories to improve the linguistic creativity of kindergarten children, and the continuity of its effectiveness after the follow-up period.
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a التواصل الاجتماعي
|a الطلاقة اللغوية
|a البرامج التدريبية
|
| 692 |
|
|
|a البرنامج التدريبى
|a القصص الاجتماعية المرئية
|a الطلاقة اللغوية
|a أطفال الروضة
|b Training Program
|b Visual Social Stories
|b Language Fluency
|b Kindergarten Children
|
| 700 |
|
|
|a محمد، فاطمة الزهراء الدمرداش
|e م. مشارك
|9 545763
|
| 700 |
|
|
|9 743338
|a الامام، نوها أشرف صبرى
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 110
|m ع110
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-000-110-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1405018
|d 1405018
|
