التفاعل بين نمط المحاكاة الكمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الكيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Interaction between a Computerized Simulation Pattern based on Mobile Learning and locus of Control in Developing Chemical Experiments Skills and Learning Engagement among high School Students in the Kingdom of Bahrain |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، مصطفى محمد سيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عوض، بشرى مسعد (مشرف), النجار، محمد السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 238 |
| رقم MD: | 1405108 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
154
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف أنماط المحاكاة الكمبيوترية في تنمية مهارات التجارب الكيميائية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: قاسم، تركية علي عبدالرحمن منشور: (2012) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النقال في تنمية بعض مهارات التواصل الإلكتروني لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة
بواسطة: السناني، خديجة منصور عبدالرحمن منشور: (2022) -
التفاعل بين نمط المناقشات الإلكترونية "الموجهة / الحرة" وحجم المجموعات المشاركة "الكبيرة / الصغيرة" في بيئة التعلم النقال وأثره على تنمية مهارات نظام إدارة التعلم الإلكتروني والانخراط في التعلم لدى الطالب المعلم بكلية التربية
بواسطة: السيد، عماد أبو سريع حسين منشور: (2022) -
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النقال المنظم ذاتيا وفق نموذج زيمرمان الاجتماعي المعرفي في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وأبعاد قبول التعلم النقال لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، أحمد عمر أحمد منشور: (2018) -
أثر توظيف تقنية البودكاستنج فى بيئة التعلم النقال على التحصيل الدراسي فى مقرر الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الحارثى، نشمية عبدالله عواض منشور: (2018)
