ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إثرائي متعدد الوسائط لتنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أشرف نظمي عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع140
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيه
الصفحات: 500 - 599
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 1406388
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 02070nam a22002057a 4500
001 2155768
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، أشرف نظمي عبدالحميد  |e مؤلف  |9 500259 
245 |a فاعلية برنامج إثرائي متعدد الوسائط لتنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2023  |g يونيه 
300 |a 500 - 599 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث الكشف عن فاعلية برنامج إثرائي متعدد الوسائط لتنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي، وتمثلت عينة البحث في (65) من تلاميذ وتلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بالصف الخامس بمدرسة عباس محمود العقاد بمحافظة القاهرة، وتضمن أداة البحث مقياس القيم الاجتماعية، وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية برنامج إثرائي متعدد الوسائط لتنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. 
653 |a القيم الاجتماعية  |a التعليم الأساسي  |a استراتيجيات التعلم  |a تكنولوجيا التعلم 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 012  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 140  |m ع140  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
856 |u 0200-000-140-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1406388  |d 1406388